《凡尔赛宫》教学设计 吉祖英河南三门峡市第二中学 胡莉娜教学目标： 1．学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。 2．体会准确而富有文学性的语言。教学重点：学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。 教学难点：学习准确、简明、生动形象的说明语言。 教学课时：一课时 教学过程： 一、导入： （多媒体展示凡尔赛宫的图片）刚才，我们一起欣赏了一组精美的图片，图片上美轮美奂的建筑是十七世纪，法国路易十四修建的一座豪华的宫殿---凡尔赛宫，它被誉为“人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”。今天，让我们跟随吉祖英的笔迹，去欣赏、感受凡尔赛宫的美妙吧。(板书课题。)二、出示目标。整体感知：一.朗读课文，扫除文字障碍。要求：声音响亮，不读错字。（学生轮读，板书读错的字词）二、速读课文，思考问题：1. 根据表格概括每段内容，理清课文思路。2.本文是抓住凡尔赛宫什么特征来介绍的？段落 介绍的内容 特 征 一 二 宫殿建筑 三内部陈设和装潢 四 五插入历史轶事 六 凡尔赛宫的过去 七 3.你在自学过程中还有什么疑问？（请写在提问卡上）研析理解：1.作者为何要选择镜廊作为重点介绍的对象？明确：（1）建造者赫赫有名；（2）镜廊本身的构成有特色；（3）镜廊天花板上的巨幅油画气势磅礴它是凡尔赛宫的一大名胜，最能体现凡尔赛宫的艺术价值和艺术魅力。总结：作者在介绍凡尔赛宫时，无论是对它的建筑本身，还是对其内部陈设和装潢，以及外部的大花园，课文都是抓住艺术价值高这一特征进行说明。对镜廊重点介绍，是因为它最能体现凡尔赛宫的艺术价值高。这样写就对凡尔赛的说明从总体上突出了重点。让我们真切的感受到凡尔赛宫确实是“人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”。这是本文写作上最重要的特点，也是我们这节课的学习重点。我们学习本课后，写说明文时一定要抓住说明对象的特征来重点介绍。 凡尔赛宫的艺术魅力给我们留下了深刻的印象，这不仅要归功于文章“抓住特征，重点说明”的写法，还要归功于本文准确而富有文学性的语言。2.再读课文，赏析语言 本文语言准确而富有文学性，请找出相关的句子，在书上做批注。全班交流。3. 解决提问卡上的问题三、归纳深化：小结课文 今天，我们学习《凡尔赛宫》，感受到这座建筑的金碧辉煌、豪华非凡，了解到凡尔赛宫艺术价值高的特征，明白了写说明文必须抓住对象特征来重点说明，并且运用准确而生动的语言，这样就能增强文章的说服力和可读性。 课堂练习：1.给下列划线...
