爱在合欢树——大班阅读活动《鸟窝里的树》活动实录姓名：张容 电话：13594121362 单位：重庆市渝中区区级机关幼儿园 地址：重庆市渝中区七星岗鼓楼巷 34 号邮编：400013 邮箱：yanlin904@163.com一、活动领域内容早期阅读：《鸟窝里的树》二、活动年龄斑大班三、活动背景分析阅读的最终目的在于让幼儿爱自己、爱他人、爱生活、爱自然、爱社会。进入大班后，我班孩子对阅读的兴趣更加浓厚，在阅读技能上也有了很大提高。不仅能关注到文本的细节，还常常被文本中的情感所感动。同时，对文字和朗读也产生了很高的热情，常常独自或几个一起大声的讲述读本。他们也越来越亲睐那些与自己生活相关而又出乎自己预料之外的读本。读本《鸟窝里的树》是一则充满温暖与爱意的故事。一颗本应该长在泥土的小种子落在了鸟窝里，但是它不仅没有受到伤害，反而在大家共同的呵护下，在鸟窝旁生根发芽，与鸟窝里平安孵出的小鸟们幸福地生活、成长着。温暖的画面与真挚的情感让每一个读者都不禁为对生命的珍视而动容。不管是鸟太太对树苗一如既往的保护，还是其他小动物对鸟太太一家的关心，对树苗态度的变化等，都会在孩子心底泛起涟漪，丰富他们作为一个“人”所需的情感。同时，《鸟窝里的树》从两条平行线索讲述故事，左页展现鸟窝里的变化，右页则具体描述那些出来帮忙的小动物及照顾树苗的动物们。两条线索相互依托，让阅读者可以从正、反不同方向推测事情的发展。其次，画面里动物们表情、动作的变化所折射出内心的情感波动也是引导孩子细致阅读，大胆猜想的有效途径。我想,选择这个读本,不仅会让孩子们获得猜想阅读、细节观察的快乐，更会在他们幼小的心灵里种下对热爱生命；关爱朋友；喜爱家人的种子。而这粒种子的1萌芽，将会对孩子的一生产生深远的影响。四、活动目标1.感受故事的曲折，体会鸟先生、鸟太太及小动物们对树苗的关爱，感受读本中惊奇、烦恼、快乐和爱的情感。2.阅读关键画面，通过阅读动物们的表情、动作等细节部分，大胆猜测它们的心理感受和故事情节的发展。3.能较清楚地讲述自己所看到的内容，尝试倾听、接纳同伴观点，形成新的认识。五、活动准备材料准备：1.《鸟窝里的树》文本 2. 幻灯 3.动画 4.轻音乐 经验准备：1.了解动物的孵化过程 2.访问妈妈在怀宝宝时的感受六、活动实录（一）对比阅读，感受幸福与惊奇。1.出示第一幅图片，感受浓浓的幸福。师：今天老师给小朋友带来了一幅图片，图上有鸟先生和鸟太太，看看它们在做...
