持沙包投准教学设计凤翔县东关逸夫小学 邓永刚 一、教材分析 本节课教学内容的设计，符合二年级学生认知能力差、好玩、好动、好模仿的生理及心理特点
投掷是一~六年级都有的教学内容，是锻炼学生上肢力量的很好方法
中年级增加下手投掷和打击移动目标；高年级增加学生的力量练习，用沙包和垒球训练学生的掷准和掷远
沙包掷准是投掷练习的一项重要内容，也是儿童喜爱的体育活动之一
通过练习，能够发展学生身体的上肢力量以及观察力、判断力，提高身体的协调与平衡能力
培养学生勇敢、顽强和互相帮助的优良品质，促进儿童身心和谐发展
二、学情分析 本节课的教学对象是二年级的学生，他们具有好动、好玩、好思考等特点，学习新知识速度快、模仿力强，有较强的表现欲望，注意力不太稳定，但是他们具备一定的探索知识、自主创新的能力
因此，本课我设置了让学生容易接受的军事主题，实施比赛和游戏的结合，来激发学生的学习欲望
三、教学目标 1、让学生了解持沙包投准的动作方法，基本掌握持沙包投准动作要领
2、发展学生的上肢力量、速度、灵敏、协调素质，提高对时间、空间及位置、距离的感觉能力，促进学生身体的协调发展
3、培养学生自主学习、互帮互助，团结协作和克服困难的优良品质
四、重点和难点1、教学重点是 肩上屈肘、均匀用力、协调连惯
2、教学难点是 均匀用力
五、说教法 根据本课教材和学生的实际，为了更好调动学生学习的积极性，充分发挥他们的主体作用，我本着“以教师为主导，学生为主体，以快乐为主线，以学练为宗旨”的主题思想，特采用以下教学方法： 1、 语言、 情境导入法：教师创造“学习解放军，练好杀敌本领”的情境氛围，我设计了“投弹入圈”“打靶”“穿越敌人封锁线”等游戏来激发学生参与运动的欲望
2、 模仿练习法：通过情景导入，学生自主模仿投掷的方法
3、 讲解示范法：用规范，优美的示范动作，精简的语言，让学生了解投掷的动作要领
