(A)(B)(C)(D)第十三章 轴对称13.1.1 轴对称一、预习新知 P581、观察课本中的 7 副图片，你能找出它们的共同特征吗？2、你能列举出一些现实生活中具有这种特征的物体和建筑物吗？3、动手做一做：把一张纸对折，然后从折叠处剪出一个图形，展开后会是一个什么样的图形?它有什么特征？4、如果一个图形沿一条__________折叠,________两旁的部分能够完全________.这个图形就叫做轴对称图形,这条________就是它的对称轴,这时,我们也说这个图形关于这条_________(成轴) 对称.5、观察课本 P59 图 13.1-3 中的三幅图形，并试着沿虚线折叠，每对图形有什么共同特征？6、一个图形沿着某条直线折叠，如果他能够与________重合,那么就说_______关于这条直线对称,这条直线叫做__________,折叠后________叫做对称点.7、在课本中的图 13.1-3 的第三个图中，（1）标出 A、B、C 的对称点，∠A、∠B、∠C 的对应角，（2）连接 AA′,BB′，CC′，你发现这三条线段有什么关系？你找到规律了吗？8、成轴对称的两个图形全等吗?为什么?9、全等的两个图形成轴对称吗？试举例说明。（可以画图说明）10、课本 P60 练习题做下面的题，检验你预习的结果1、轴对称图形的对称轴是一条___________A 直线 B 射线 C 线段1、 右面的图形是轴对称图形吗？如果是，指出对称轴。 二、课堂展示1、我国的文字非常讲究对称美，分析图中的四个图案，图案（ ）有别于其余三个图案． 2、如图是我国几家银行的标志，在这几个图案中是轴对称图形的有哪些？它们各有几条对称轴，你（A ）（B ）（C ）（D ）能画出来吗？（小组讨论完成） 3、李芳同学球衣上的号码是 253，当他把镜子放在号码的正左边时，镜子中的号码是（ ）4、参照下图说明轴对称图形与两个图形成轴对称有什么区别与联系？（小组讨论回答） 三、随堂练习1、课本 P64 习题 1、2、37、如图，四边形 ABCD 与四边形 EFGH 关于 MN 对称。（1）A、B、C、D 的对称点分别是 ，线段AC 、AB 的对应线段分别是 ，CD= ， ∠CBA= ，∠ADC= ．（2）AE 与 BF 平行吗？为什么？（3）AE 与 BF 平行，能说明轴对称图形对称点的连线一定互相平行吗？（4）延长线段 BC、FG，交于点 P，延长线段 AB、EF，交于点 Q,,你有什么发现吗？13.1.2 线段的垂直平分线 1 一、预习新知 P611、线段是轴对称图形吗？通过折叠的方法作出线段 AB 的对称轴 l，交 AB 与 O1）点 A 的对称点是_...
