第 10 课思想的活跃与百家争鸣一、孔子1. 简介：名丘 , 字仲尼 ,_________ 鲁国人。2. 思想：(1) 核心思想是“ ___” 和“礼”两部分。(2) 提倡“ _________”, 以“礼”治国。春秋末年仁为政以德3. 教育：(1) 开始创办私学 , 主张“ _________” 。(2) 鼓励学生要独立思考 , 敢于坚持正确的意见。(3) 教学时采取 _________ 的方法 , 使学生的潜能都得到发展。4. 经典：孔子的弟子把他的言论整理成《 _____ 》一书。5. 评价：伟大的 _______ 、教育家 ,_________ 的创始人。有教无类因材施教论语思想家儒家学派二、百家争鸣1. 出现原因：(1)_________ 时期 , 经济的发展使传统的 _________ 受到冲击。(2) 各国竞相改革 , 拥有文化知识的 _____ 四处游说、讲学 , 对各种问题提出了不同的见解。春秋战国社会秩序士人2. 诸子百家：3. 主要影响：各家相互辩驳 , 又相互影响 , 有力地推进了__________ 的发展。 学派 代表 代表作 主要思想墨家墨子《墨子》“ 兼爱”“非攻”儒家孟子《孟子》仁政 ,“民贵”“君轻”道家庄子《庄子》“ 道法自然” , 无为而治法家韩非子《韩非子》“ 法治” , 中央集权思想文化【记一记】☉ 老子的学说记录在《道德经》中 ; 孔子的思想记录在《论语》中。☉ 孔子是伟大的思想家、教育家 , 儒家学派的创始人。孔子学说成为我国封建社会的正统思想 , 对中国社会发展产生深远影响。☉ 孔子的核心思想是“仁”和“礼”。是和谐社会思想的雏形 , 对我们今天构建社会主义和谐社会有重大的借鉴和启发意义。☉ 歌谣记忆：孔孟儒 , 行仁政 ; 道无为 , 老庄兴。子墨子 , 讲非攻 ; 韩非子 , 法治行。☉ 图示理解百家争鸣出现的背景【读一读】 知之为知之 , 不知为不知 , 是知也。 ——孔子【解读】这是孔子在教学方面的主张。他教导他的学生 , 在学习上应坚持老老实实的态度 , 懂就是懂 , 不懂就是不懂 , 不能不懂装懂。学习如此 , 其他各方面何尝不是如此呢 !【读图学史】A ： _____ B ： ___ C ： _____名字： A 政治思想：“ B ”和“礼”儒家经典：《 C 》孔子仁论语【线索构建】A ： _____ B ： _____ C ： _________孔子老子百家争鸣 春秋战国时期是学术思想空前活跃的时期 , 产生于这一时期的学说对后世的思想文化产生了巨大的影响 , 不同学派的政治主张及治学方法 , 今天还闪...
