二元一次方程组的 应用( 七 )二元一次方程组的 应用( 七 ) 引入 某人在规定的 x 小时内从 A 地赶往 B地
(1) 如果他迟到 24 分钟到达 B 地，实际他用的时间为 ；(2) 如果他提前 24 分钟到达 B 地，实际他用的时间为 ； 引入 某人从相距 s 千米的 A 地赶往 B 地
(1) 如果他以每小时 50 千米的速度行驶，则他的行驶时间可表示为 ；(2) 如果他以每小时 75 千米的速度行驶，则他的行驶时间可表示为 ； 范例 例 1 、某人在规定的时间内从 A 地赶往B 地
如果他以每小时 50 千米的速度行驶，就会迟到 24 分钟；如果他以每小时 75 千米的速度行驶，则可提前 24分钟到达 B 地
求 A 、 B 两地的距离和规定时间
迟到早到问题 巩固1 、汽车从甲地开往乙地，若每小时行驶 45km ，就要迟到半小时；若每小时行驶 50km ，就可提前半小时到达
求甲、乙两地的距离和原计划形式所需的时间
范例例 2 、一篮水果分给一群小孩，若每人分 8 个，则差 3 个；若每人分 7 个，则多4 个水果
求小孩的人数和水果的个数
分不匀问题 巩固3 、某车间在一天内完成一批零件的生产任务
如果每人生产 25 个零件，还差 18 个，如果每人生产 27 个零件，就可多生产 12 个
问该车间有多少工人
这批零件共有多少个
范例例 2 、我区某学校组织学生到学农基地进行学农活动，基地分给学生宿舍若干
如果每室 8 人，则少 12 个床位；若每室 9 人，却又空出两个房间
问该校参加这次学农活动的学生有多少人
基地分给学校的宿舍有多少间
小结1 、你学会了什么知识
列二元一次方程组 解应用题2 、你有什么体会
相等关系：总数间的关系分不匀问题数量关系：总数 = 每份数 × 份数迟到早到问题 作业1 、某校初中三年级调整教室
若每间教室安排 20 名
