陶渊明 学习目标及重点1 、了解本文所反映的生活理想与社会现实之间的关系。2 、积累一部分常用文言词语，了解古今异义现象。 给下列课文中的字注音并解释：阡陌 髫 怡然 诣 骥 津 要 豁然 然欣然归往豁然开朗怡然自乐屋舍俨然形容词词尾，无实义 类别：文言实词 编号：标题：志 １、动词：作标记 如“处处志之”（《桃花源记》） ２、名词：标志 如“寻向所志”（《桃花源记》） 古今异义词古今异义词类别：古今异义词 编号：１古义：今义：交错相通邮电运输事业的总称 古今异义词古今异义词类别：古今异义词 编号：２古义：今义：妻子和儿女专指男子的配偶 类别：古今异义词 编号：３古义：今义：古今异义词古今异义词与人世隔绝的境地山穷水尽的地步 类别：古今异义词 编号：４古义：今义：古今异义词不要说，更不要说表条件关系的关联词 类别：古今异义词 编号：５古义：今义：古今异义词古今异义词像这样这样 类别：古今异义词 编号：６古义：今义：古今异义词古今异义词（指色彩）鲜艳美丽 指食物味道好 发现桃源访问桃源访问桃源离开桃源世外桃源世外桃源
