北师大版三年级数学下册 摆一摆 教学目标 1. 经历探索长方形、正方形面积公式的发现过程。 2. 掌握长方形、正方形的面积公式，能解决一些简单的实际问题。 3. 培养同学们观察、判断、推理、概括等方面的能力，使同学们养成勇于探索和实践的良好品质。 我的大我的大①②③估一估 估计下面图形的面积。 ．操作要求 :1. 以学习小组为单位 , 用手中的小正方形量一量这三个图形的面积。2. 边量边填写书上的表格，得出计算长方形面积的公式。 长长 /cm/cm宽／宽／ cmcm面积／面积／cmcm22图图 11图２图２图３图３4433121255221010664424243x4=123x4=125x2=105x2=106x4=246x4=24长方形的面积＝长长方形的面积＝长 xx 宽宽我的大21 米15 米9米12米我的大 猜一猜：正方形的面积计算公式正方形的面积 =边长 ×边长森林公园门票：闯关 第一关计算下面花圃的占地面积。（单位： m ）15第二关我的床长 20 分米，宽 14 分米，要铺上与床同样大的席子，这块席子的面积是多少平方分米？ 。 第三关计算下面草地的面积。（单位：米） 24242121 第三关这张桌子的面积是 90 平方分米，宽是 6分米，长是多少？ 90÷6=15 （分米）答：长是 15 分米。第三关这张桌子的面积是 90 平方分米，宽是 6分米，长是多少？ 90÷6=15 （分米）答：长是 15 分米。 本课小结 掌握长方形和正方形的面积公式。
