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《圆的认识》VIP免费

《圆的认识》《圆的认识》《圆的认识》《圆的认识》《圆的认识》
讨论:1 、车轮为什么做成圆形的,车轴应安装 在哪里 ?2 、如果车轮做成正方形的、三角形的, 我们坐上去会是什么感觉呢?圆长方形正方形平行四边形梯形三角形圆圆直线图形圆是平面上的一种曲线图形(一)画圆中感受“圆”你能想办法在纸上画一个圆吗?绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.comor二、探究新知二、探究新知(三)认识圆心、半径作用圆的中心位置由什么决定的?半径决定圆的什么?圆心确定了圆的中心位置就确定了。半径决定了圆的大小。圆心圆中心的这一点叫做圆心。O连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径圆心直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。(1)(2)(3)oCDGHMNBFE图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么?一起动手:一起动手: 1. 请同学们在圆纸片上画出半径, 10 秒钟,看能画出多少条?直径呢? 2. 请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米?你发现了什么?直径呢? 3. 请分四人小组讨论: 在同一个圆里,半径有什么特征?直径有什么特征?它们之间有什么关系? o•在同一个圆里,有( )条半径,它们的长度都( )无数 相等o•在同一个圆里,有( )条直径,它们的长度都( )无数相等o•drro•drrro•drrro•drrd=r+rd=2rr= d 2在同一个圆里,直径是半径的2倍,半径是直径的一半.四、运用圆设计图案 四、运用圆设计图案 请你试着用圆规和直尺画一画下面的图形。绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com r (米) d (米) 20.81.465 圆的画法:1 、把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离 (即半径)。2 、把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上3 、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周, 就画出一个圆。 定半径 定圆心 旋转一周1 、用圆规画出半径是 2 厘米的一个圆,并用字母 O 、 r 、 d 分别标出它的圆心、半径、和直径。1 、用圆规画出半径是 2 厘米的一个圆,并用字母 O 、 r 、 d 分别标出它的圆心、半径、和直径。 2 、画出直径是 4 厘米的一个圆。 2 、画出直径是 4 厘米的一个圆。 学校田径运动会即将举行,你有办法帮学校在操场上画出一个半径为 10 米的圆吗?1 、判断:( 1 )在同一个圆内只可以画 100 条直径。 ( ) ( 2 )所有的圆的直径都相等。 ( )( 3 )两端都在圆上的线段叫做直径...

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