2019 学年第一学期浙江“七彩阳光”新高考研究联盟期中联考高三年级语文 学科参考答案1.D（3 分） A “磊”应为“垒”；B“弩”应读“nǔ”；C“稗睨”应为“睥睨” ，“宕”应读“dàng”。2.C （3 分） C 项，“消失”应改为“消亡”。消亡程度更深，“消失”指事物逐渐减少以至没有（已消失的不一定不再出现）；“消亡”指灭亡，消失，衰亡（消亡是永远不会再有了）。3.C（3 分） 丙处，“乡村的入口”后面“逗号”的应为“顿号”4. D（3 分） A 主客颠倒。B“据国家卫生部调查显示”句式杂糅，改为“国家卫生部调查显示”。C 成份残缺，“出于”后应该加上介词“对”。5．（3 分）①甜甜的瓜,却源于苦的瓜蒂；美味的枣,却长在荆棘上。②因事物存在优点就把它看得完美无缺是不全面的。③但我们也不能就此把经济全球化一棍子打死。（1 点 1分，意思对即可）6．（6 分）示例：新生报到时间为 9 月 3 日到 4 日 7：00－19：00（1 分），届时请新生带上录取通知书到招生办报名，接着到财务处缴费，再办理校园一卡通（1 分），这三处都设在艺体馆大厅（1 分），然后到操场找各自院系报到（1 分），最后去图书馆领取行李（1 分），到公寓中心（Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ座）办理住宿（1 分）。（语言简洁连贯，内容完整且有条理。）7.C（3 分）“大学生的多项能力和素质达不到企业的要求”理解错误,应为“大部分大学生”。8.A（3 分） B“ 学生缺乏学习的兴趣”，无中生有 。 C“消除了教育不公”过于绝对。D“上好学”张冠李戴。9．（4 分）（1）公共财政加大对教育的投入，消除教育不公平现象。（2）立足教育学生这个本位，进行多样化教学。（3）改变教育现状，提升学生自我学习能力。（4）树立正确的教育观，实现教育公平，提升教学质量。（1 点 1 分，意思对即可）10．（4 分）内容上运用拟人手法，生动地写出了春天的变化多姿（2 分）。结构上引出下文对海岛春天的描述，又照应了文章标题和结尾（2 分）。11．（4 分）此句使用了比喻、拟人的修辞，把海风比作尽力杀伐的将军，形象地写出了海风的尖利和冷硬（2 分）；用三组对偶形成整句，写出了秋季海岛的萧瑟（2 分）。12．（6 分）①“一丛”“一枝”“一回头”“一声”，连用 4 个“一”渲染了“惊雷”前的宁静的气氛。或分析“养”字所蕴含情感可酌情给分。（2 分）②运用比喻的修辞，把果实坠地比喻为惊雷炸响，形象的表现了春天里生命的更替...
