20.《 露 和 霜 》 教 学 设 计 【 教 学 目 标 】 科 学 概 念 目 标 ： 认 识 露 和 霜 及 其 形 成 的 原 因 。 科 学 探 究 目 标 ： 在 教 师 引 导 下 ， 能 通 过 模 拟 实 验 ， 制 造 “ 露 ” 和 “ 霜 ” ； 能 根 据 实 验 ，会 解 释 自 然 界 中 的 露 和 霜 的 形 成 过 程 。 科 学 态 度 目 标 ： 1.能 在 好 奇 心 的 驱 使 下 ， 对 “ 露 ” 和 “ 霜 ” 的 形 成 表 现 出 进 行 科 学 探究 的 兴 趣 。 2.能 树 立 标 准 化 的 科 学 观 测 意 识 ， 能 推 测 出 自 然 界 中 露 和 霜 的 形 成 。 科 学 、 技 术 、 社 会 与 环 境 目 标 ： 认 识 到 人 类 与 环 境 会 相 互 影 响 。 利 用 气 温 的 变 化 规 律 解 决 生 活 中 的 问题 ， 让 科 学 服 务 于 生 活 。 【 重 难 点 】 学 会 模 拟 露 和 霜 的 实 验 探 究 ， 推 理 出 自 然 界 露 和 霜 的 形成 。 【 器 材 准 备 】 学 生 准 备 ： 搜 集 有 露 和 霜 的 文 字 或 视 频 资 料 。 教 师 准 备 ： 金 属小桶、 冰块、 食盐、 药匙、 有 关露 和 霜 的 视 频 资 料 等。 【 教 学 过 程 】 [PPT1 出 示]片头 一、 导 入新课 [PPT2 出 示 ]教 师 播 放 雾 和 多 云 天 气 的 视 频 。 师 ： 同 学 们 ， 视 频 中 自 然 现 象 你 们 还 认 识 吗 ？ 生 ： 雾 和 云 。 师 ： 对 了 ， 这 就 是 我 们 上 节 课 学 习 的 雾 和 云 ， 它 们 都 是 水 在 空 中 的 不同 形 态 。 其 实 生 活 中 还 有 很 多 类 似 的 自 然 现 象 。 [PPT3 出 示 ]请 看 大 屏幕 （ 出 示 露 的 图 片 ） 。 师 ： 你 认 识 这 是 什 么 吗 ？ 生 ： 好 像 是 露 水 。 师 ： 对 ， 这 就 是 露 （ 板 书 ： 露 ） 。 二 、 活 动 过 程 （ 一 ） 认 识 露 。 1.观 察 露 的 图 片 ， 说 一 说 露 的 形 态 。 [PPT4 出 示 ]教 师 出 示 多 篇 露 的 ...
