六年级下册信息技术教学计划(10 篇) 六年级下册信息技术教学计划1 一、基本情况 六年级的学生通过几年的计算机活动课的学*，已经对计算机这门学科并不陌生了，已初步懂得了一些关于计算机的基础知识，掌握了计算机的基本操作，鼠标操作比较熟练，能利用画图软件绘出简单的图画，多数学生对这门功课都非常感兴趣，都愿意把这门功课学好。六年级通过一个学年的学*对电脑的一些基本操作与技能有了一定的了解，学生整体的兴趣较高，但也有极少数学困生，本学期将针对实际情况将采取不同的措施进行教学，提高学生的信息素养与能力。 二、指导思想 遵循学生的认知规律，突出了学科特点，采取任务驱动方式，以多种方式鼓励学生多尝试，多思考，多运用，让学生在学*中不断获得成功的喜悦。培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基础知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类 日 常生活和科学技术的.深 刻 影 响 。使 学生具 有获取信息、传 输 信息、处 理 信息和应用信息技术手 段 的能力，培养学生良 好的信息素养，形 成学生良 好的文 化 素质 ，为他 们 适 应信息社 会 的学*、工 作和生活打 下必 要 的基础。 三 、教材 分 析 本册教材 分 为 二个单元 ： 第 一单元 神 奇 的多媒 体，主 要 是 让学生了解多媒 体的相 关知识与内 容 ，第 二单元 多姿 多彩 的幻 灯 片 ，主 要 是 让学生熟六 年 级 下 册 信 息 技 术 教 学 计 划 (10篇 )--第 1页六 年 级 下 册 信 息 技 术 教 学 计 划 (10篇 )--第 1页 悉多媒体演示文稿的制作及多媒体的综合应用。 四、教学重点、难点： ①、基础知识的掌握。②、各种基本概念、操作的掌握。③、实践训练、操作的有机、灵活运用。针对本期实际，我们将学*小学信息技术教材第五册《制作多媒体作品》。通过学*要让学生认识我们周围的多媒体和多媒体电脑，掌握录音机程序，能修改声音文件，用媒体播放器看动画片，用电脑听音乐、看图片、复制屏幕图像、扫描图片、进行图片处理。还要重点学*多媒体制作软件 Powerpoint ，掌握怎样制作幻灯片，在幻灯片中插入图片，修改图片，在幻灯片中插入表格，在幻灯片中插入影片，在幻灯片中插入声音，怎样设置幻灯片的动画效果，怎样进行幻灯片的切换，增强幻灯片的插入效果。 五、教学目标 （1）知识与技能：主要让学生了解神奇的多媒体、...
