课时 02 复数的四则运算 ㈠1．计算 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ 2．计算： ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 3．计算： ⑴ ⑵ ⑴ ⑵ 4．计算：5．若为实...
课时 01 复数的概念1．已知复数，问实数为何值时， ⑴ 是实数； ⑵ 是虚数； ⑶ 是纯虚数2．复数，分别求满足下列条件的实数的值：...
湖南省邵阳市隆回二中选修 2-2 学案 复数 3.2.2 复数代数形式的乘除运算【学习目标】1. 掌握复数代数形式的乘、除运算；2. 复数的除...
湖南省邵阳市隆回二中选修 2-2 学案 复数 3.2.2 复数代数形式的乘除运算【学习目标】1. 掌握复数代数形式的乘、除运算；2. 复数的除...
湖南省邵阳市隆回二中选修 2-2 学案 复数 3.1.2 复数的几何意义【学习目标】1. 用复平面内的点表示复数；2. 用平面向量表示复数.3....
湖南省邵阳市隆回二中选修 2-2 学案 复数 3.1.1 数系的扩充和复数的概念【学习目标】1. 复数的概念.2. 探索过程的组织和恰当引导.【...
湖南省邵阳市隆回二中选修 2-2 学案 复数 3. 2. 1 复数代数形式的加、减运算及其几何意义【学习目标】1. 掌握复数代数形式的加、减...
第三章 数系的扩充与复数的引入第 4 课时 复数的几何意义Ⅰ.问题情境讨论：实数可以与数轴上的点一一对应，类比实数，复数能与什么一一...
第三章 数系的扩充与复数的引入第 3 课时 复数的四则运算（2）Ⅰ.问题情境计算（1） （2） （3）Ⅱ.建构数学1、复数的代数形式的乘方...
第三章 数系的扩充与复数的引入第 2 课时 复数的四则运算（1）教学目标：1. 掌握复数的代数形式的加法、减法运算；2. 掌握复数的代数...
数系的扩充和复数概念和公式总结1.虚数单位:它的平方等于-1，即 2. 与－1 的关系: 就是－1 的一个平方根，即方程 x2=－1 的一个根，...
§3.1.1 数系的扩充与复数的概念学生情况分析： 在学习本节之前，学生对数的概念已经扩充到实数，也已清楚各种数集之间的包含关系等内容...
17.1 复数的概念教案课题：复数的概念授课类型：新授课 教学目标：1. 知识与技能：了解引进复数的必要性；理解并掌握虚数的单位 i2. ...
§3.1.1 数系的扩充和复数的概念科目：高二数学主备人：马春艳个体初备时间：2010-03-20集体完成时间：2010-03-28备课组长签字： 学习目...
实数系 复数的引入 实数系 复数的引入 （ ）月（ ）日编者: 审稿人：全组人员 星期 授课类型： 学习目标1、掌握复数及其相关概念...
3.2 复数的运算3.2.1 复数的加法与减法一、学习目标： （1）掌握复数加法与减法运算法则，能熟练地进行加、减法运算； （2）理解并掌握...
复数，算法，几何证明，参数方程的相关问题知识梳理 教学重、难点 作业完成情况 典题探究例 1．设复数 z 满足(1＋i)z＝2，其中 i ...
复数的加法与减法教学目标：掌握复数的加法与减法的运算及几何意义 教学重点：掌握复数的加法与减法的运算及几何意义 教学过程一、复习：...
复数的概念【知识点精讲】1． 虚数单位 i：i2=–1，实数可以与它进行四则运算，原有的加、乘运算律仍成立； 就是－1的一个平方根，即方...
12.6 数系的扩充与复数的引入1．理解复数的基本概念和复数相等的充要条件．2．了解复数的代数表示法及其几何意义．3．会进行复数代数形式...
