专题 1 物质的分类及计量探究项目：构建知识网络的探究物质转化情境创设素养解读构建知识网络是一种重要的学习方法，下面是某同学归纳整...
第三单元 物质的分散系发 展 目 标体 系 构 建1.能根据混合物的宏观性质分析其微观组成，并按一定的标准对其进行分类。2.能用化学符...
第 2 课时 气体摩尔体积发 展 目 标体 系 构 建1.知道气体摩尔体积的概念，能够利用物质的量、气体摩尔体积、标准状况下气体的体...
第 1 课时 物质的量发 展 目 标体 系 构 建1.能从物质的微观层面理解其组成、结构和性质的联系，能运用物质的量、摩尔质量进行简...
专题 3 从海水中获得的化学物质探究任务：探究“侯氏制碱法” 情境创设素养解读 侯氏制碱法又称联合制碱法，用于在工业上制取纯碱(Na2C...
第 1 课时 粗盐提纯 从海水中提取溴发 展 目 标体 系 构 建1.初步了解海洋化学资源的分布，了解粗盐的提纯及海水中提取溴的基本...
微专题 4 离子推断1．离子推断的“四项基本原则”(1)肯定原则根据实验现象推出溶液中肯定存在或肯定不存在的离子(记住几种常见的有色离子...
第 3 课时 离子反应发 展 目 标体 系 构 建1.理解强电解质和弱电解质的概念，能用电离方程式表示电解质的电离。2.了解离子反应和...
第 2 课时 碳酸钠 碳酸氢钠发 展 目 标体 系 构 建1.通过实验探究碳酸钠、碳酸氢钠的性质，尝试对具体物质的性质和变化作出解释...
第 1 课时 钠的性质与制备发 展 目 标体 系 构 建1.通过实验探究钠的性质，尝试对具体物质的性质和变化作出解释和预测。2．能运用...
第 3 课时 氧化还原反应发 展 目 标体 系 构 建1.能运用发展的、相互联系的、对立统一的观点理解化学变化。能从化合价变化和电子...
第 2 课时 氯气的性质及应用发 展 目 标体 系 构 建1.了解氯元素的存在、氯气的物理性质，掌握氯气的化学性质。2．了解氯水的主要...
第 1 课时 氯气的发现与制备发 展 目 标体 系 构 建1.能运用发展的、相互联系的、对立统一的观点理解化学变化，培养变化观念与平...
沁园春·长沙一、学习目标1、品味富有表现力的语言，体会壮阔深沉的意境，感受抒情主人公的形象，培养诗词鉴赏能力。2、背诵全词。二、教学...
人教版第十一册《林海》教案 一、设计理念： 《新课程标准》提出：语文是实践性很强得课程,应着重培育学生得语文实践能力，而培育这种能...
PEP 九年级英语知识点归纳Unit 1 How can we become good learners?重点：1、 学习并掌握用 how 来询问做某事得方式；2、 学习...
二元一次方程组——初中数学第一册教案 第 1 课 5.1 二元一次方程组（1） 教学目的 1、使学生二元一次方程、二元一次方程组的概念，...
人教版九年级化学课本（上册）习题答案第 10 页：1、 物理变化与化学变化得主要区别就是什么?举例说明。答：物理变化与化学变化得主要区...
Module 1题目Greetings（问候）题材（主要）内容Sam, Daming, Lingling 和 Amy 在上学的第一天相互问候，做自我介绍，并在放学时告别...
2025 学年小学数学第一册教学计划 一、教材简析 本册教材包括以下内容：20 以内的数和最根底的加、减法口算，几何形体、简洁的统计、认...
