复习上节课我们搭正方形都用了哪些计算方法？ 4+3(x-1) 、 x+x+(x+1) 、 4x-(x-1) 、 3x+1 …观察下面的算式有什么特征 ? 这样含...
2.5 整式的加法和减法第 2 课时1. 观察下面算式 :( 回忆分配律 ) 1111121212642.2323 ()2. 去括号法则 :...
5n+2 或 7+5(n －1)回忆：思考：小明房间的窗户如图所示，其中上方的装饰物，由两个四分之一圆和一个半圆组成（它们半径相等）1 ）装饰...
1第 5 章 代数式与函数的初步认识2⒈ 边长为 a cm 的正方形的周长是 cm ， 面积是 cm2.⒉ 小华、小明的速度分别为 x 米 / ...
1. 填空：（ 1 ）一打铅笔有 12 支， n打铅笔有 支；（ 2 ）三角形的三边长分别为3a 、 4a 、 5a ，其周长为 ；（ 3 ）如...
3.3 代数式的值苏科版七年级上册 第三章 用字母表示数 用火柴棒按如下方式搭小鱼 .(1) 搭 n 条小鱼用多少根火柴棒 ?(2) 搭 20 ...
每袋 a元9 折优惠每袋 b元8 折优惠两种食品各买一袋共需几元？0.9a +0.8b 元议一议议一议用字母 a 表示月历的方框里右上角的数，则...
七年级数学上册 第2章 整式加减 2.1 代数式 2.1.2 代数式 第1课时 代数式课件 (新版)沪科版 课件
小明利用扣子摆出下面的图案 .1×12×23×34×4第 n 个图案共有多少个扣子？请你用含有字母的式子表示 .n×n=n2用字母表示数是代数的开...
第二节 代数式 上节课我们通过用火柴棒拼摆如图所示的正方形。找到了拼摆正方形的个数与所用火柴棒根数之间的数量关系，并引进了字母，即...
第 5 章 代数式与函数的初步认识知识回顾 （ 1 ）在用字母表示数时，字母与字母之间的 乘号，一般省略不写，或者乘号用“•” 表示...
永兴中学数学组永兴 七（上）数学自主 合作 探究 互动 传数游戏规则：每个学习小组选出四位同学，做一个传数 游戏。 第一个同学任意...
2.5 整式的加法和减法第 1 课时1. 同类项的概念 :含有的字母 _____, 并且 _____ 字母的指数也分别 _____ 的项 .2. 合并同类项...
3.1.2 代数式学习目标一 能说出代数式的概念，会判断一个式子是否为代数式。• 自学指导一：• 内容： 85 页的内容。• 时间：３分...
2.4 一类代数式的加减 一类代数式的加减，主要涉及两个部分：合并同类项和去括号， 所以我们学习这节课，可以分为两部分来学： 第一部...
