1.1声音的产生与传播导学案【教学目标】1．知识目标：（1）知道声音是由物体的振动产生的；（2）知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传...
声音的产生与传播【学习目标】1、通过观察、实验总结发声体发生时的共同特征。通过实例、实验、说明（用语言描述等）声音是怎样产生的。2、...
课题：一、声音是什么教学目标：【知识与技能】（1）通过科学探究，知道声音是由于物体的振动而产生的。（2）知道声音的传播需要介质，真空...
2．4让声音为人类服务第1课时声音在生活中的应用【学习目标】1．了解声音与音乐之间的相互关系。2．了解声音与建筑之间的关系，知道我国古...
第一章第一节声音的产生和传播学习目标：1、通过观察和实验初步认识声音的产生和传播的条件。2、知道声音是由物体振动产生的3、知道声音传...
2．4让声音为人类服务教材解读从全章看，本节内容是前面所学知识的拓展和应用，主要介绍了声音在音乐、建筑方面的应用；超声、次声的特点及...
§3.1科学探究：声音的产生与传播学案学习目标1.知道声音是由物体振动产生的2.知道声音的传播需要介质，知道声音在不同介质中传播的速度不...
第九课时2.3让声音为人类服务教学目标：1、了解声音与建筑及音乐的关系；了解超声的一些应用；知道城市噪声的主要来源和防治噪声的途径。2...
中国的声音很响亮中国的大国地位第二课中国的声音,目标知识概览【学习目标】1．明确中国在国际事务中的地位和作用。(重点)2．理解中国的声...
三、声音的特性1.声音的特性有三个要素：_________、_________和_________。答案：音调响度音色2.频率指_________，描述物体振动的________...
下载后可任意编辑2024校园好声音活动策划书一、活动引言马鞍山拥有六所大型高校，包含安徽工业大学东校区安徽工业大学工商学院，河海大学文...
一、通过看书、查资料等形式自学。作为课前预习作业1.音的产生：声音是由物体的________产生的，_________停止，声音就消失。事例_____,___...
3.2声音的特性自主预习，确立学习目标，检测预习效果1、乐音的三个特征是_________、__________、__________。2、物理学里，把物体______...
一、声音的产生和传播学习目标：1、知道声音是由振动产生的。2、知道声音的传播需要介质，知道声音在不同介质的传播速度不同。3、能分析一...
1．1声音是什么一、学习目标：1、知道声音的产生2、知道声源的概念及会判断声源3、知道声音的传播4、知道声波及声速、声能二、学习过程：1...
八年级物理第二章声现象第一节声音的产生和传播导学案（无答案）人教新课标版【学习目标】通过观察和实验初步认识声音产生和传播的条件。知...
初二物理第一章第一节声音的产生与传播第二节我们怎样听到声音学案人教实验版【本讲教育信息】一.教学内容：1.科学之旅2.第一章第一节声音...
第一章声现象一、声音的产生与传播5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.一切发声的物体都在__________，人是靠__________发声的。我们通常...
2.1声音是什么[教学目标]1．知道声音是由于物体的振动产生的，固体、液体和气体都能发声。2．知道声音可以在固体、液体和气体中传播，真空...
第三章第一节《科学探究：声音的产生与传播》课前准备：学生：尽可能多找一些能够发声的物体教师：每组两个相同的音叉、吉他、口琴、笛子、...
