3.2.1 复数的加法和减法 【使用说明】1、课前完成导学案，牢记基础知识，掌握基本题型；2、认真限时完成，规范书写；课上小组合作探究，...
总 课 题平面向量总课时第 18 课时分 课 题向量的加法分课时第 1 课时教学目标理解向量加法的含义，会用向量加法的三角形法则和平...
第三章 不等式 3.1 不等式与不等关系班级： 组名： 姓名： 设计人：赵帅军 审核人：魏帅举 领导审批： 一．：自主学习，明确目标1...
总 课 题平面向量总课时第 17 课时分 课 题向量的概念及表示分课时第 1 课时教学目标了解向量的实际背景，会用字母表示向量，理解...
§3.1.5 空间向量运算的坐标表示 学习目标 1. 掌握空间向量的长度公式、夹角公式、两点间距离公式、中点坐标公式；2. 会用这些公式解...
总 课 题三角函数的图象与性质总课时第 15 课时分 课 题三角函数的应用分课时第 1 课时教学目标能应用三角函数的图象与性质解决有...
§3.1.4 空间向量的正交分解及其坐标表示 学习目标 1. 掌握空间向量的正交分解及空间向量基本定理和坐标表示；2. 掌握空间向量的坐标...
总 课 题三角函数的图象与性质总课时第 14 课时分 课 题函数的图象（2）分课时第 2 课时教学目标了解图象的特征，理解函数的图象与...
§3.1.3 二倍角的正弦、余弦和正切公式 学习目标 1、以两角和的正弦、余弦和正切公式为基础，推导二倍角正弦、余弦和正切公式；2、二倍...
总 课 题三角函数的图象与性质总课时第 13 课时分 课 题函数的图象（1）分课时第 1 课时教学目标了解的实际意义，会作函数的图象，...
§3.1.3．空间向量的数量积（1） 学习目标 1. 掌握空间向量夹角和模的概念及表示方法；2. 掌握两个向量的数量积的计算方法，并能利用两...
总 课 题三角函数的图象与性质总课时第 12 课时分 课 题三角函数的图象与性质（3）分课时第 4 课时教学目标能画出正切函数的图象，...
总 课 题三角函数的图象与性质总课时第 11 课时分 课 题三角函数的图象与性质（2）分课时第 3 课时教学目标掌握正弦、余弦函数的图...
3.1.2 两角和与差的正弦、余弦、正切公式 学习目标 1. 能从两角差的余弦公式导出两角和的余弦公式，以及两角和与差的正弦、正切公式，...
总 课 题三角函数的图象与性质总课时第 10 课时分 课 题三角函数的图象与性质（1）分课时第 2 课时教学目标能画出正弦函数和余弦函...
§3.1.2 复数的几何意义学习目标 理解复数与复平面内的点、平面向量是一一对应的，能根据复数的代数形式描出其对应的点及向量.学习过程 ...
总 课 题三角函数的图象与性质总课时第 9 课时分 课 题三角函数的周期性分课时第 1 课时教学目标了解周期函数、最小正周期的概念及...
3.1.2 复数的几何意义【使用说明】1、课前完成导学案，牢记基础知识，掌握基本题型；2、认真限时完成，规范书写；课上小组合作探究，答疑...
总 课 题三角函数的诱导公式总课时第 8 课时分 课 题三角函数的诱导公式（2）分课时第 2 课时教学目标能借助单位圆，推导出公式五...
§3.1.2 空间向量的数乘运算（一） 学习目标 1. 掌握空间向量的数乘运算律，能进行简单的代数式化简；2. 理解共线向量定理和共面向量...
