老王（预习课学案）学习目标：1、通读课文，了解杨绛先生及《老王》的文学常识。2、扫清字词障碍。3、理清行文结构，初步感知文字间的情感...
张中行张中行叶圣陶先生二三事叶圣陶先生二三事叶圣陶叶圣陶他是“优秀的语言艺术家”；他是“优秀的语言艺术家”；他曾当过他曾当过1010年...
《紫藤萝瀑布》教学设计（课改）教学目标：1.了解作者及创作背景，积累重点词语的字形字音及其含义。(重点)2.有感情的朗读文章，理解文章内...
课外作业有条件的同学课外阅读《所罗门的指环》。趣味教学资料劳伦兹简介康拉德·劳伦兹（KonradLorenz，1903—1989）奥地利动物行为学家，...
5.最后一课教学目标1、结合小说背景理解“最后一课”的含义。2、分析小弗郎士和韩麦尔先生是怎样的人，从而感受法国人民在亡国之际的强烈的...
太空一日太空一日杨利伟杨利伟是中国进入太空的第一人。男，汉族，辽宁省葫芦岛市绥中县人，大学文化程度，中国共产党党员，中国人解放军少...
《驿路梨花》第二课时主备人：吕晓玲学习目标：1、感受文本语言之美。2、体会作者构思之巧。3、学习雷锋精神之本。教学过程：一、导入新课...
为学生的终身发展奠基是我们永恒的育人目标Foundationforthelifelongdevelopmentofstudentsisoureternalgoalofeducatingpeople白坪中学余冬...
陋室有德馨，安贫乐道不改高洁之志。陋室有德馨，安贫乐道不改高洁之志。刘禹锡四川成都杜甫草堂安徽和州刘禹锡陋室刘禹锡因参加王叔文政治...
序号：56时间：2017、4、24课题：望岳课型：新授课备课人:祝娟娟年级科目：七年级语文课标要求能借助注释和工具书理解基本内容。学习目标学...
身登高山台，心飞云天外《古代诗五首》之三首登高抒情诗教学设计[教材分析]1、三首诗有共通之处：都是登高之作，都是作者在一定境遇下登高...
13荷叶圆圆第一课时教学目标：1、认识“珠、揺、躺”等10个生字，会写“机、朵”两个生字；正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过有感情地...
编者编者::（宋）郭茂倩（宋）郭茂倩《木兰诗》简介《木兰诗》又叫《木兰辞》，选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，《木兰诗》是北朝民歌的代...
18一棵小桃树重庆第二外国语学校邓科香第一课时教学目标1．解除字词障碍，能正确流利有感情地朗读课文。2．了解作家作品以及作者的散文风格...
4、四个太阳光（第二课时）[教学目标]1、正确、流利、有感情地朗读课文，体会文章中优美的文字，生动有趣的语言，并能有所积累。背诵课文。...
iuü课后作业1、请熟读iuü以及他们的四声读法、读给爸爸妈妈听。2、每个抄写两排。
《〈论语〉十二章》教学设计【教学目标】一、知识和能力目标：1．学习重点文言词语，解读各则语录，培养学生阅读理解文言文的能力；2．了解...
《春夏秋冬》教学设计教学目标1.通过看图、熟字比较等方法，认识“霜、吹”等8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁;会写“春、风”等7个字和横斜...
《最后一课》的教学反思这次讲课的篇目为《最后一课》，是莫泊桑著名的一片短篇小说。在备写教案的时候挺纠结的，因为不知道怎么样才能把小...
αieiuiuīuíuǐuìēiéiěiāiáiiǎàièi有ɑ在，把帽戴，ɑ要不在oe戴，要是iu一起来，谁在后边给谁戴。
