小小的船教学设计学 科语文年 级一年级教学形式单班授课教 师王五金单 位婺源县紫阳五小课题名称小小的船学情分析 一年级学生具有好奇...
课题：说和做 学习目标1、引导学生反复诵读课文，以领悟文意，受到熏陶，体会语言的优美和抒情性；2、了解夹叙夹议的方法，叙述中的抒情、...
细节描写出神韵 峡口中学 刘长荣（ 1 ） 忽然，他看见脚底下有东西在动，他猫腰一看，原来是一堆报纸。他刚要伸手拿报纸，“哗”地一...
第 4 课. 孙 权 劝 学学习目标 1.积累文言词语及重要的文学常识，积累成语，翻译课文。 2.理解文章内容，背诵课文，理解文章主旨。...
6、树和喜鹊课时目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，通过具体的语文文字体会树和喜鹊的孤单和快乐。3、探究树和喜鹊...
妞妞赶牛和大人一起读宁国市港口中心小学 刘芳2011 部编人教版一年级下册1 、一种传统民间语言游戏；2 、由声母、韵母、声调极易混同的...
《老王》 杨绛授课老师：王燕图片导入：同学们，看了老师刚才播放的这一组图片，你心里会有哪些感想呢？（生答）是的，这些生活于社会底层...
本节课学生既巩固了分析语言妙处的方法,也学会了通感这一种新的修辞手法,同时在理解句子,体会作者情感方面, 能力也有了很大的提升。小组讨...
同学们，你知道图片中展示了哪些文具用品吗？你还知道哪些文具用品？设疑导入15 15 文 文 具具 的 家 的 家 初读课文 借助拼音自...
《河中石兽》第二课时 教学设计教学目标：1.熟悉课文内容,梳理课文结构。2.体会“实践出真知”的道理。3.训练阅读浅近文言文的能力。教学...
爱 莲 说周敦颐说“ 说”是一种议论文的文体，可以直接说明事物或论述道理，也可以借人借事或借物的记载来论述道理。《爱莲说》就是说说...
13 荷叶圆圆教学目标：1.认识“珠、摇”等 14 个生字和生字旁 1 个偏旁;会写“亮、美”等 7 个字。2.能借助插图、联系生活实际了解...
市级公开课教学设计课 题：《假如生活欺骗了你》 执教人： 王 晓 娟 年 级： 初 一【设计思想】 1、融阅读提示与课堂教学 充分...
ao ou iu第二课时 一、复习上节课所学内容 1.我会读。(课件出示 ao、ou、iu 的四声。)开火车读。 2.复习声母与 ao、ou、iu 组成的...
老 王 体育路中学 王婷教学目标：1、学习通过几个生活片断表现人物的方法。2、学习劳动人民的优良品质，并以平等和人道主义的精神关注他...
《我是中国人》教案教学目标 ：１．指导学生认真看图，认识天安门和五星红旗，激发学生热爱祖国、尊敬国旗的思想情感。２．读准音节，正确...
