《伟大的悲剧》第一课时教案设计武永宏教学目标1、知识与能力目标（1）、了解本文作者及其作品。（2）、抓住课文主要信息，概括内容要点，...
4.四个太阳猜一猜猜一猜一位老公公，一位老公公，面孔红通通，面孔红通通，晴天早早起，晴天早早起，按时来做工。按时来做工。太阳知识知多...
《次北固山下》教案教学目标：1.理解诗歌内容，把握诗歌主题，背诵四首古诗。2.通过反复诵读，想象诗中情景，品味诗歌语言，体味诗中意境。...
《小池》教学设计教学目标1.正确、流利、有节奏地朗读并背诵古诗《小池》。2.认识“泉、流、爱、柔、荷、露、角”7个生字，正确美观地书写...
安徽省“一师一优课，一课一名师”网络晒课活动教学设计做文明诚信好少年六安市舒城二中：胡军2017年5月21日“做文明诚信好少年”主题班会...
假如生活欺骗了你——普希金假如生活欺骗了你01走进作者02畅读文本03畅谈感受04体味内涵普希金（1799－1837）俄国伟大的诗人、小说家，19世...
黄河是中华民族的母亲河，它孕育了五千年中华文明古国的灿烂文化。它以博大的胸怀滋养着勤劳朴实的炎黄子孙，又以惊涛拍岸的气势鼓舞着中华...
第二课时教学过程一、预习1．朗读课文，复习上节课内容。2．思考文中寻找石兽的几种方法，有条件的同学制作相关演示课件。3．就课文不理解...
作文课教案设计：记叙中融入描写教学目标：1认识描写，了解描写与记叙的区别。2感受描写，体会描写在文中的好处。3创设情境，运用描写，在...
滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄是非成败转头空青山依旧在几度夕阳红白发渔樵江楮上惯看秋月春风一壶浊酒喜相逢古今多少事都付笑谈中（播放歌曲...
《最后一课》教学目标1、介绍小说的时代背景、理清小说情节发展的四个阶段。2、理解课文中小弗郎士的心理描写及其作用。3、分析韩麦尔先生...
17动物王国开大会大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！你说一百遍，大会也开不起来。为...
《树和喜鹊》测评练习一、选择加点字的正确读音，画“√”。安静(jìnɡjìn)鸟窝(wōwū)都是(dōudū)只好(zhǐzǐ)二、看拼音，写词语。...
《一棵小桃树》教案一、教学目标【知识与能力】1、自读课文，预习字词；2、正确、流利、有感情的朗读课文；3、细读文中精彩语句。【过程与...
检查预习驿路（）陡峭（）花瓣（）简陋（）撵走（）麂子（）恍惚（）修葺（）yìdǒubànlòuniǎnjǐhuǎnɡhūqì作者简介：彭荆风，当代...
15文具的家教案设计设计说明《语文课程标准》指出：低年级阶段学生“会认”与“会写”的字量要求有所不同。要运用多种识字教学方法，创设丰...
作文系列训练与众不同的他——人物外貌描写指导姓名：学号：训练目的：1、知道外貌描写的基本作用。2、了解外貌描写的基本方法。3、学会在...
,人教版语文八年级（上）第二单元第六课教学设计阿长与《山海经》鲁迅教材分析：《阿长与<山海经>》是鲁迅先生的一篇回忆性的散文，作者以...
教学目标：1.懂得什么是细节描写，感受细节描写的好处，了解细节描写在作文中的作用。2.掌握细节描写的写作方法，学会运用细节描写刻画鲜活...
语言特点分析:一、用词具有表现力：1.“他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。”这句话中的“钻探”改为“钻研”或“研究”行不行呢？...
