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讨论性学习总结 在开放的情境中主动探究，亲身体验，在愉快的心情中自主学习，提高能力，我们在讨论性学习中不断收获，得到锻炼，提升自我...
讨论性学习——读狂人鲁迅 编号： 届 号 江苏省溧水高级中学 讨论性学习手册 （2024-2024 学年度 第二学期） 课题名称 读狂人鲁...
最新讨论性学习设计方案讨论性学习设计方案范文 1 一、课题背景、意义及介绍： 1、背景说明： 作文其实就是说话，而说话人人都会，那为...
“对联文化初探”争辩性学习活动方案 教学流程一、带给大家一副很喜庆的对联，请同学们大声读出来！〔有的同学读错了，应当是"天增岁月人...
2024 年讨论性学习总结范文与反思2024 年讨论性学习总结范文与反思 一、讨论性学习课程设置的初衷 讨论性课程设置的初衷是什么呢？要回...
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精品文档---下载后可任意编辑讨论性学习的自我评价五篇分享 讨论性学习是在老师指导下，以学生自主采纳讨论性学习方式开展讨论为基本的教...
精品文档---下载后可任意编辑讨论性学习总结精品节能工作总结篇一 讨论性学习法课题讨论中，我辅导了《语文自主学习法》课题的讨论成功取...
精品文档---下载后可任意编辑词条概念分期付款〔Pay by Instalments〕大多用在一些生产周期长、本钱费用高的产品交易上。如成套设备、大...
精品文档---下载后可任意编辑争辩性学习学习总结报告的 争辩性学习学习总结报告的范文 本课题所说的“争辩性学习〞涵盖了两种含义。即广...
精品文档---下载后可任意编辑讨论性学习开题报告讨论性学习开题报告（一） 讨论小组成员：张翰雄、陈震、余鹏、盛尚然、毛俊雄、李浩宸 ...
精品文档---下载后可任意编辑争辩性学习个人总结的 争辩性学习个人总结的范文 争辩性学习，历时五个月，长达 20 周，在这漫长而又短暂...
精品文档---下载后可任意编辑讨论课题名称：保护生物多样性设计者姓名所在学校所教年级七年级讨论学科生物联系 电子邮件一、课题背景、意...
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上学期 研究性学习指导四年级上册 教学设计学段目的：学生可以根据教师的指导规定，根据对活动主题的爱好一致性构成合作小组，并在教师的...
中小学教师继续教育开展研究性学习旳思索石门乡对江小学 蒲桂华研究性学习是指学员在教师旳指导下，从工作、学习和生活中选择一定旳课题，...
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