《杨氏之子》教学反思 《杨氏之子》是小学阶段的第一篇文言文，初次学习古文，学生普遍感到很新奇。但如何使学生对文言文产生一种好的第一...
《杨氏之子》同步作文训练素材 1）没有语言就没有思想；而有了语言，不仅思维的进行有了倚靠，而且也促使思维出现规律并且反转过来可以根...
《杨氏之子》学习资料《杨氏之子》学习资料 学习资料涵盖各学科分类和各类其它学习使用的资料，如：图书书籍，学习课件，视频教程，课后答...
《杨氏之子》课后反思 这堂《杨氏之子》是人教版第１０册教材中第三单元的课文，这个单元是语言的艺术专题。这组课文最大的特点是在人物语...
《杨氏之子》作者简介及主要作品 《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，《世说新语》是我国南朝宋时期（420581 年）产生的一部主要...
《杨氏之子》教学设计《杨氏之子》教学设计 作为一位不辞辛劳的人民老师，就有可能用到教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配...
《杨氏之子》同步作文欣赏 《架起隔膜间的桥梁语言》 月儿幽幽，风儿愁愁，今夜我无法入睡，倚窗而立，倾听窗外风摇芭蕉的细语，我的泪悄...
《杨氏之子》教学设计【教学目标】1、学习本课生字新词，正确、流利地朗读课文。2、能根据注释理解词句，了解课文内容。3、对文言文有一个...
《杨氏之子》教学反思（精选 6 篇）《杨氏之子》教学反思 1《杨氏之子》是选自南朝刘义庆的《世说新语》，—讲述了梁国姓杨的一家中的九...
课文分析年级五年级学科语文总课时一课时主题第三组《10、杨氏之子》主备人张瑾年级成员景仁德马吉萍张瑾祁小春全文一共五句话，1、第一句...
《杨氏之子》现代文在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的小儿子，他非常的聪慧。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔...
《杨氏之子》教学目标：1．会写 6 个生字，会认 3 个生字。2．有感情地朗读课文，背诵课文。3．能根据注释理解词句，了解课文内容，体...
人教版小学语文五年级下册说课稿—-————《杨氏之子》 一、开场白 各位专家和领导，我今日说课的内容是人教版第十册第十课，课题是《...
21 杨氏之子教学反思反思整个教学过程，我自己认为成功之处有以下四个方面：一、出示名言，了解古文。要想学好文言文，首先应当弄清文言文...
杨氏之子》阅读答案杨氏之子阅读答案阅读《杨氏之子》全文，回答下面的问题!1、解释下面句子中带点的字。(1)_____________________________...
于永正《杨氏之子》教学实录 师：对，有点紧张，上课的时候，同学们假如不积极发言．于老师就会紧张，希望同学们积极举手回答问题。行吗?...
《杨氏之子》教学体会《杨氏之子》教学体会 我们学校每学期都要求年轻老师执教一节，而我也在其中，去年我选择执教《全神贯注》，这是一篇...
时间：二 0 二一年七月二十九日评黄婷老师《杨氏之子》之邯郸勺丸创作时间：二 O 二一年七月二十九日《杨氏之子》是本单元第一篇简短、...
杨氏之子》优秀教学设计《杨氏之子》一文，叙述了梁国姓杨的一户九岁男孩机灵聪慧地应对别人的故事，情节简洁，语言幽默，颇好玩味，令人拍...
杨氏之子》教学反思杨氏之子》教学反思 1初次看到课文《杨氏之子》，因为是古文，虽短，但我的反应是不会教。这是小学阶段的第一篇古文，...
