船长教学目标 １．自学课文生字词，在阅读过程中检查、复习。２．理解课文内容，感悟哈尔威船长在指挥救援工作中所表现出来的忠于职守、临...
7、船长第一课时教学目标：1、学习课文生字词，理解由生字组成的词。2、能正确、流利地朗读课文。3、理清课文脉络，概括文章大意。教学重点...
彩色的翅膀 教学目标： 1.理解课文内容，体会边防战士在艰苦的条件下热爱海岛、热爱祖国的情感 2．了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之...
与诗同行《我们去看海》《致老鼠》《爸爸的鼾声》教学目标：1、 有感情的朗读诗歌。2、 感受诗歌的意境，体会诗人的感情。3、 培养学生...
诗海拾贝教材分析 诗歌是文学宝库中的瑰宝。古今中外的诗人们用生花妙笔写下了无数优美的诗篇经过时间的筛选优秀诗歌已成为超越民族、超越...
最后的姿势一、教案背景2，课时：13，学生课前准备：一、课前预习了解。二、预习生字生词。二、教学课题 《最后的姿势》教养方面：1.能正...
最后的姿势尊敬的各位领导、评委老师：大家上午好！我今天说课的题目是《最后的姿势》（板书）下面我将从教材分析、教学策略、教学程序和板...
六课 为学【教材分析】《为学》原题是《为学一首示子侄》，本文有删节。原来曾入选过初中语文教材。文章用意在于教育晚辈们树立远大志向，...
6、最后的姿势教学目标：1.学习正确、流利地朗读课文。2.学会本课 9 个生字，认识 2 个二类字。联系课文语境理解重点词语的意思。3.初...
第五课 紫罗兰之死学习目标 1.体味紫罗兰的心路历程，品味主旨。 2 .有感情地朗读课文。 3.体会文章的表达特点 重点： 分析紫罗兰的...
荔枝 一、材内容简析：《荔枝》一文以荔枝为线索贯穿全文，赞扬了母亲的伟大，同时也表达了作者念念不忘母亲的恩情。本文描写十分细腻感人...
紫罗兰之死【教材分析】选材方面:与一般文学作品不同,作者独具匠心选用童话故事来讲述人生哲理,同学们以后写作文时,可以借鉴这种从独特的角...
怀念母亲一、知识与能力目标1、学会 8 个生字，能正确读写真挚、避免等词语。能抄写对祖国魂牵梦萦的句子。2、搜集文中相关的资料。3、感...
第四课 我的信念【教材分析】读这篇文章就像在和一位伟人对话。让我们初步感受居里夫人坚韧不拔、抛弃财富、献身科学等伟大的人格。今后我...
詹天佑教学内容文本解读《詹天佑》一课，精选詹天佑一生中突出的成就──主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线，细...
第三课 人生寓言【教材分析】《白兔与月亮》是一则寓言故事，故事内容生动浅显，语言精美，但另一方面，《白兔与月亮》所蕴含的寓意较为难...
《负荆请罪》导入语。昨天我们学习了历史小话剧《负荆请罪》，你们喜欢剧中的哪个人物？为什么？我们从剧中悟出了一个什么道理呢？看得出来...
第二课 短文两篇 【教材分析】 作者张晓岚女士借行道树的自白，抒写奉献者的襟怀，赞美奉献者的崇高精神，反映了一个人人生哲理：“神圣...
狱中联欢第一课时教学目标： 1.指导学生自学课文，了解时代背景； 2.认识“猩、诙、谐、镣、蒋”5 个字； 3.初读课文，知道课文按照事...
第二课 短文两篇学习目标1．理解并积累“贪婪、堕落、点缀、冉冉、雏形、繁弦急管、红灯绿酒、玲珑剔透、具体而微”等词语。2. 理解行道...
