4.1 流程图学习目标 1.通过实例，进一步认识算法流程图，了解工序流程图.2.能绘制简单实际问题的流程图，体会流程图在解决问题中的作用．...
§4.1 流程图学习目标 1.通过实例，进一步认识程序框图，了解工序流程图.2.能绘制简单实际问题的流程图，体会流程图在解决问题中的作用．...
4.1 预习课本 P66～71，思考并完成下列问题(1)流程图的概念是什么？(2)什么是工序流程图？ 1．流程图的概念由一些图形符号和文字说明构...
4.1 流程图[核心必知]1．预习教材，问题导入根据以下提纲，预习教材 P66～P72的内容，回答下列问题．如何把用自然语言描述的算法转化为程...
第四章 定积分[对应学生用书 P44]一、定积分1．定积分的概念：f(x)dx 叫函数 f(x)在区间[a，b]上的定积分．2．定积分的几何意义：当 f...
第四章 定积分 [自我校对]① 面积、路程 ②做功 ③牛顿莱布尼茨 ④ 面积 ⑤体积 定积分的计算1.利用定义求定积分.步骤：(1)分割区...
4.3.1 平面图形的面积4.3.2 简单几何体的体积1.会用定积分求平面图形的面积.(重点)2.会用定积分求简单几何体的体积.(重点)3.理解建立实际...
§4.2 微积分基本定理1.了解微积分基本定理的含义.(难点)2.会利用微积分基本定理求函数的定积分.(重点)[基础·初探]教材整理 微积分基本...
4.1.1 定积分的背景——面积和路程问题4.1.2 定积分1．了解定积分的实际背景及定积分的概念．2．理解定积分的几何意义及性质．(难点)3．...
§3 定积分的简单应用学习目标重点难点1.能用求定积分的方法求由已知曲线所围成的平面图形的面积．2．能用求定积分的方法求简单的几何体的...
§3 定积分的简单应用如图．问题 1：图中阴影部分是由哪些曲线围成？提示：由直线 x＝a，x＝b 和曲线 y＝f(x)和 y＝g(x)围成．问题 ...
§2 微积分基本定理学习目标重点难点1.通过实例直观了解微积分基本定理．2．利用微积分基本定理求基本函数的定积分.重点：借助位移与速度...
§2 微积分基本定理已知函数 f(x)＝x，F(x)＝x2.问题 1：f(x) 和 F(x)有何关系？提示：F′(x)＝f(x)．问题 2：利用定积分的几何意义...
§1 定积分的概念学习目标重点难点1.能用分割、近似代替、求和取极限的思想方法求曲边梯形的面积．2．会用分割、近似代替、求和取极限的方...
1 定积分的概念[对应学生用书 P36]一、导数与函数的单调性1．若 f′(x)>0，则 f(x)是增加的；若 f′(x)<0，则 f(x)是减少的；若 f′...
第四章 导数应用章末复习学习目标 1.掌握利用导数判断函数单调性的方法，会用导数求函数的极值和最值.2.会用导数解决一些简单的实际应用...
第四章 导数应用学习目标 1.掌握利用导数判断函数单调性的方法，会用导数求函数的极值和最值.2.会用导数解决一些简单的实际应用问题．知...
第四章 导数应用1 利用导数研究函数单调性常见题型1．运用导数求函数的单调区间利用导数研究函数单调性的一般步骤：(1)确定函数的定义域...
4.2.2 最大值、最小值问题学习目标：理解并掌握函数最大值与最小值的意义及其求法.弄请函数极值与最值的区别与联系.养成“整体思维”的习...
2.2 最大值、最小值问题(一)学习目标 1.理解函数最值的概念，了解其与函数极值的区别与联系.2.会求某闭区间上函数的最值．知识点 函数的...
