[北师版] –必修 1 第四章函数应用 复习一（学案）【学习目标】１．知识技能： （1）理解函数的零点的概念；明确“方程的根”与“函数...
4.5 增长速度的比较素养目标·定方向课程标准学法解读1.能利用函数的平均变化率，说明函数的增长速度．2．比较对数函数、一元一次函数、指...
4.2．1 实际问题的函数刻画4.2．2 用函数模型解决实际问题4.2．3 函数建模案例 1. 了解函数模型的应用，体会函数模型在解决实际问题中...
4．5 增长速度的比较考点学习目标核心素养平均变化率了解平均变化率描述增长速度的概念数学抽象模型增长差异了解在实际生活中不同增长规律...
§2 实际问题的函数建模知识点一 函数模型的建立 [填一填]用数学思想、方法、知识解决实际问题的过程叫作数学建模，用图示表示数学建模...
4.4 幂函数素养目标·定方向课程标准学法解读1.了解幂函数的概念，会求幂函数的解析式．2．通过具体实例，结合 y＝x，y＝x2，y＝x3，y＝x...
4.2 实际问题的函数建模[核心必知]1．实际问题的函数刻画在现实世界里，事物之间存在着广泛的联系，许多联系可以用函数刻画．用函数的观点...
4.2 实际问题的函数建模问题导学一、二次函数模型的应用活动与探究 1某租赁公司出租同一型号的设备 40 套，当每套月租金为 270 元时...
4．4 幂函数考点学习目标核心素养幂函数的概念了解幂函数的概念，会求幂函数的解析式数学抽象幂函数的性质结合幂函数 y＝x，y＝x2，y＝x3...
4.1.2 利用二分法求方程的近似解 1. 根据具体函数的图像，借助计算器用二分法求相应方程的近似解．(重点) 2. 学习利用二分法求方程近...
4.1.2 利用二分法求方程的近似解问题导学一、二分法定义的理解活动与探究 1(1)下列图像与 x 轴均有交点，其中不能用二分法求函数零点的...
4.1．1 利用函数性质判定方程解的存在 1. 了解函数零点的概念，领会方程的根与函数零点之间的关系．(易混点) 2. 掌握函数零点存在的判...
4.1.1 利用函数性质判定方程解的存在问题导学一、求函数的零点活动与探究 1判断下列函数是否存在零点，如果存在，请求出：(1)f(x)＝1＋lo...
第四章 函数应用§1 函数与方程知识点一 函数的零点 [填一填]对于函数 y＝f(x)，把使 f ( x ) ＝ 0 的实数 x 叫作函数 y＝f...
4.1 函数与方程[核心必知]1．利用函数性质判定方程解的存在(1)函数零点：函数 y＝f(x)的图像与横轴的交点的横坐标称为这个函数的零点，其...
4.2.2 对数运算法则素养目标·定方向课程标准学法解读1.理解积、商、幂的对数，能进行简单的对数运算．2．知道对数的换底公式，能将一般对...
2 实际问题的函数建模学习目标 1.了解什么是函数模型，知道函数的一些基本模型.2.学会对收集到的相关数据进行拟合，并建立适当的数学模型...
4．2.2 对数运算法则考点学习目标核心素养对数运算法则掌握对数运算性质，理解其推导过程和成立条件数学运算换底公式掌握换底公式及其推论...
1.2 利用二分法求方程的近似解学习目标 1.理解二分法的原理及其适用条件.2.掌握二分法的实施步骤.3.体会二分法中蕴含的逐步逼近与程序化...
4.2 对数与对数函数4.2.1 对数运算素养目标·定方向课程标准学法解读1.理解对数的概念．2．知道自然对数和常用对数．3．通过阅读材料，了...
