《“精彩极了”和“糟糕透了”》说课稿教学目标 1.认识本课生字。2.有感情地朗读课文，说说父亲和母亲对巴迪的诗为什么有不同看法。 3.通...
第一课时第二课时语文园地第一单元第一课时语文园地交流平台 我发现本单元的课文写的都是事物，有的蕴含着作者浓浓的感情，有的引发了作者...
描绘心爱之物之“美”第一课时第二课时展示我的心爱之物任务：习作 : 我的心爱之物第一课时 同学们，生活中总有一件宝贝，藏着独家回忆...
口语交际任务制定班级公约班级治理小当家活动 1 ：提出班级建设目标美好的场景尊师行礼专心听讲井然有序专心答题不好的场景课堂喧闹追跑...
任务 4珍珠鸟探寻自然万物之“灵”任务一：探秘珍珠鸟家园，品人鸟和谐珍珠鸟4 *活动1 ：初识珍珠鸟认识珍珠鸟 珍珠鸟羽色艳丽，体形娇...
第一课时第二课时任务一：任务 2重温桂花雨旧时光，感悠悠乡情探寻自然万物之“灵”第一课时桂花雨3活动：回忆童年桂花往事，感受悠悠思乡...
探寻自然万物之“灵”第一课时第二课时参加落花生丰收节，悟朴实哲理任务一：任务 2第一课时落花生2活动1 ：落花生初体验你们知道落花生...
万物有灵阅读要素写作要素语文要素单元主题第一单元 初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。万物有灵白鹭12落花生3桂花雨口语交际：制...
第五单元习作例文《鲸》《风向袋的制作》《鲸》鲸 关于鲸，你们知道哪些知识？ 为了让人们对鲸有很好的认识，作者从哪几个方面对鲸进行了...
第一课时第二课时运用介绍方法， 描绘事物样貌习作 : 介绍一种事物任务二第一课时 同学们，世界万物皆有奇妙之处！让我们化身 “小小...
第五单元交流平台与初试身手交流平台学习了《太阳》和《松鼠》两篇说明性文章，你有哪些收获呢？请同学们在小组内畅所欲言，谈一谈。 两篇...
第一课时第二课时任务 2探秘松鼠的生存密码任务一：17 松 鼠探索自然奥秘，习得介绍方法第一课时松 鼠17活动1 ：松鼠初印象 松鼠是脊...
自然奥秘阅读要素写作要素语文要素单元主题第五单元 阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。自然奥秘太阳1617松鼠习作：介绍一种事物...
第一课时第二课时语文园地第四单元第一课时 同学们，语文园地就像一座知识宝藏，藏着丰富的语文奥秘。今天咱们要在这方天地里，交流积累、...
第一课时第二课时任务三畅想未来时空，描绘家乡新貌习作 : 二十年后的家乡第一课时 同学们，当岁月的列车驶向二十年后，家乡的会有怎样...
任务二：15* 小岛任务 3跟随将军，领略守岛官兵爱国担当对话往昔岁月，聆听爱国心声活动1 ：出发登岛，了解小岛故事1 课文读一读结合阅...
对话往昔岁月，聆听爱国心声第一课时第二课时任务二：任务 2参观圆明园遗址，感怀历史沧桑14 圆明园的毁灭第一课时圆明园的毁灭14活动1 ...
第一课时第二课时任务二：任务 1与梁启超隔空对话13 少年中国说（节选）对话往昔岁月，聆听爱国心声第一课时少年中国说（节选）13 “ ...
爱国情怀阅读要素写作要素语文要素单元主题为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……—— 艾青◎ 结合资料，体会课文表达的思...
第一课时第二课时语文园地第三单元第一课时 民间故事里藏着智慧，语文园地中藏着秘籍！今天，我们要在这里学习讲故事的妙招、品析优美词句...
