Module1-Module5主备教师审核教师课题Module1-Module5课型复习课课时2教学目标知识与技能根据所学的句法知识,进行习题训练。过程与方法通过...
课时进度(第1课时)课型特点新授课(/阅读课/巩固课/复习课……)教学目标技能目标能辨认动物并根据动物的特征做出相应的动作或发出声音。...
Module3复习主备教师审核教师课题Module3复习课型练习课课时第2课时教学目标知识与技能1、熟练地写出本课单词、词组及一些不规则动词的过去...
Module4Unit2Thesearelegs.Aims教学目的1.Introducethebodyorgans,learntheusageofplural2.LearnanewEnglishsong.3.LoveEnglishmore.Focus...
Module1Unit2Weboughticecream.主备教师魏坤课题Module1Unit2Weboughticecream.课型新授课时1教学目标知识与技能1.Didyou….?Yes,Idid.\No,...
Module2uni1Where’sthebird?教学设计教学目标1.能听懂、会说、会读Where,under,in,on,hat.2.能听懂、会说、会读日常用语与句型Where’s.....
Shewasadriverbefore.编写者执教者执教时间2版本外研社版学科英语册数五年级(下册)单元Module1Unit1课题Shewasadriverbefore.课时教学目...
Module7Communications题目Communications(交流)题材(主要)内容Amy教给Tom发送电子邮件,之后Tom用电子邮件与Dad交流。教学目标语言知...
Didyoureadthem?编写者执教者执教时间版本外研社版学科英语册数五年级(下册)单元Module4Unit1课题Didyoureadthem?课时教学目标本模块的主...
Module4TheMagicofFilmPartTwoTeachingResourcesSection1AtextstructureanalysisofTheOscar–SuperficialSpectacle?1.Typeofwritingandsumm...
Module6Travel题目Travel(旅行)题材(主要)内容Amy看到了Lingling所带的相片,于是Lingling便向Amy和MsSmart介绍相册上她所去过的中国几...
TeachingPlanSchool:Name:TitleNSEBook2Module2Unit2He’sadoctor.Aims1.Graspthesentences‘He’sa…She’sa…2.Developthestudentsabilit...
Module1BernardShaw’sPygmalionPartOne:TeachingDesign第一部分:教学设计Period3:Self-assessmentStep1:Multiplechoice1.Jacksonis____new...
ModuleThreeMyFirstRideonaTrainPartOneTeachingdesign第一部分教学设计Aimsandrequirements●Todevelopthestudents’readingability●Toli...
Module2unit1Whatdidyoubuy主备教师审核教师课题Module2unit1Whatdidyoubuy?课型新授课时2教学目标知识与技能知道howmany与howmuch的区别...
They’recows.课题They’recows.德育教学目标培养孩子热爱小动物,热爱大自然。课时教学目标i.Letthepupilslearnnewwords.ii.Letthepupilst...
第7模块教学计划单元主题邀请朋友一起参加体育、娱乐活动单元目标技能目标学生通过本单元的学习,能够运用“Let's...去邀请他人参加活动。...
第8模块教学计划单元主题谈论爱好的体育运动、询问他人最喜欢的颜色、动物和运动单元目标技能目标学生通过本单元的学习,能够运用“I/We/Th...
Hewasinthekitchen.主备教师魏坤审核教师李海娟课题Hewasinthekitchen.课型新授课课时2教学目标知识与技能熟运用练“Wheredidyoufind…?Ifo...
Unit2I’minNewYorknow.学习任务GrandmamadeChinesefoodforme.IwanttotryAmericanfood.Iwillwriteagainsoon.功能谈论旅行经历运用任务1、SB...

