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下载后可任意编辑利用课题讨论平台，提升综合实践活动教研品位利用课题讨论平台，提升综合实践活动教研品位 在新课改中，各种教育类课题讨...
下载后可任意编辑利用课堂教学案例对高中英语老师进行培训的案例分析利用课堂教学案例对高中英语老师进行培训的案例分析 【摘 要】近年来...
下载后可任意编辑利用阅读提高学生语文素养的尝试利用阅读提高学生语文素养的尝试 【摘 要】阅读有课内阅读和课外阅读，提高学生的语文素...
下载后可任意编辑利用信息技术激发学生的美术学习兴趣利用信息技术激发学生的美术学习兴趣 目前初中美术教学使用最多的教辅工具是 PPT ...
下载后可任意编辑利用“阅读资源”,提高阅读能力利用“阅读资源”,提高阅读能力 [摘要]阅读是学生学习的主要手段之一，特别是在各种信息骤...
下载后可任意编辑利用民间谜语进展幼儿的想象力利用民间谜语进展幼儿的想象力 谜语是我国民间文学的特别形式之一，古时称之为“瘦辞”或“...
下载后可任意编辑利用英美文学选读促进英语语言学习利用英美文学选读促进英语语言学习 【摘要】新课标改革对于高中英语课堂提出了新的要求...
下载后可任意编辑利用现代技术推动山火科学防治利用现代技术推动山火科学防治 李后强 刘中南 张筠 山火预防处置及问题 目前，四川省在...
下载后可任意编辑利用民间游戏促进大班幼儿社会性进展的讨论利用民间游戏促进大班幼儿社会性进展的讨论 摘 要：民间游戏来自于生活，并且...
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下载后可任意编辑利用影视动画助力茶产业创新推广利用影视动画助力茶产业创新推广 摘 要： 茶在中国有着悠久的进展历史，随着时间进展逐...
下载后可任意编辑利用学科赛事助推传媒专业课程改革法的思考利用学科赛事助推传媒专业课程改革法的思考 摘要：大学生学科竞赛是培育学生创...
下载后可任意编辑利用应用题教学培育学生逻辑思维能力的方法探究利用应用题教学培育学生逻辑思维能力的方法探究 吴建玲 摘 要：同学们在...
下载后可任意编辑利用乡土资源开展高中地理教学探研利用乡土资源开展高中地理教学探研 李才虎 摘 要：老师在地理教学中不断深挖资源，特...
下载后可任意编辑利用学校图书馆资源，培育学生阅读能力利用学校图书馆资源，培育学生阅读能力 摘 要： 图书馆是转变学生思想、提高学生...
下载后可任意编辑利用互联网传播非物质文化遗产的思考利用互联网传播非物质文化遗产的思考 摘要:互联网作为新型的传播媒介,由于其特别的性...
