10.4探索三角形相似的条件(4)教学目标：1、使学生掌握应用判定条件1、2、3解决有关问题．2、了解通过以比例形式、等积形式寻找一对三角形相...
19.2全等三角形的判定（3）【教学目标】：1.使学生理解ASA的内容，能运用ASA全等判定法来判定三角形全等进而说明线段或角相等；2.通过画图...
初三数学教学案课题：等腰三角形的性质和判定（2）课型：新授时间：2008.09.2［学习目标］在掌握了等腰三角形的性质定理和判定定理的基础上...
第4课时相似三角形的判定定理31．了解三角形相似的判定定理3的探索及证明过程．2．掌握并能应用该定理进行相关的计算或证明．(重难点)阅读...
1.5《测量物质的高度》解直角三角形的应用（3）学案知识链接：一个公寓门前的台阶高出地面1.2米，台阶被拆除后，换成供轮椅行走的斜坡。根...
课题：等腰三角形的轴对称性（3）班级：姓名：学习目标：1、掌握等边三角形的性质及其判定2、能用等边三角形的性质及判定进行有关的计算和...
第2课时与相似三角形的面积有关的性质1．理解相似三角形的周长比等于相似比，相似三角形的面积比等于相似比的平方．2．会运用上述性质解决...
第2课时与相似三角形的面积、周长有关的性质1．理解相似三角形的周长比、面积比与相似比的关系．(重点)2．会运用上述性质解决有关的问题．(...
4.7相似三角形的性质第1课时相似三角形的性质定理（一）相似三角形对应高的比，对应角平分线的比和对应中线的比与相似比的关系.阅读教材P10...
第2课时相似三角形的判定定理1,2掌握三边成比例的两个三角形相似和两边成比例且夹角相等的两个三角形相似这两个判定三角形相似的定理.阅读...
1.1等腰三角形的性质和判定班级姓名学号学习目标:1、进一步掌握证明的基本步骤和书写格式.2、能用“基本事实”和“已经证明的定理”为依据...
28.2.2解直角三角形的简单应用第1课时一、学习目标：1．会把实际问题转化为解直角三角形问题，从而会把实际问题转化为数学问题来解决2．渗...
第3课时相似三角形的判定定理21．我知道判定两个三角形相似的判定定理2.2．我知道两个三角形相似的判定方法2与全等三角形判定方法(SAS)的区...
第2课时相似三角形的性质定理（二）1.相似三角形的周长比，面积比与相似比的关系.2.相似三角形的周长比，面积比在实际中的应用.阅读教材P10...
9.5解直角三角形的应用（2）课本内容：79页----80页课前准备：刻度尺三角尺一副计算器学习目标：1.将实际问题中的数量关系归结为直角三角形...
7.３特殊角的三角函数学习目标：1.能通过推理得30°、45°、60°角的三角函数值，能根据30°、45°、60°角的三角函数值，说出相应锐角的大...
1.5《测量物质的高度》解直角三角形的应用（1）学案学习目标：a)能够把实际问题转化为数学问题，画出示意图，并进一步对结果的意义进行说明...
第3课时相似三角形的判定定理21．了解三角形相似的判定定理2的探索及证明过程．2．掌握并能应用该定理进行相关的计算或证明．(重难点)阅读...
第1课时相似三角形的判定的基本定理经历三角形相似的判定定理“平行于三角形的一边的直线与其它两边相交，截得的三角形与原三角形相似”的...
7.4由三角函数值求锐角学习目标：1.掌握直角三角形的概念、特征；熟悉勾股定理，会用勾股定理解决简单问题.2.掌握锐角三角函数，知道30°，...
