第2课时相似三角形的判定定理1经历三角形相似的判定定理“两角分别相等的两个三角形相似”的探索及证明过程，掌握并能应用该定理进行相关的...
1.230O、45O、600三角函数值预习案一、预习目标及范围：1.利用三角函数的定义求30°、45°、60°这些特殊角的三角函数值2.能够进行30°、45...
27．2．2相似三角形的判定（二）学习目标.1．掌握判定两个三角形相似的方法：如果两个三角形的两组对应边的比相等，并且相应的夹角相等，那...
第3课时相似三角形的判定定理31.掌握相似三角形的判定定理3.2.了解两个直角三角形相似的判定方法.3.深化对相似三角形的三个判定方法的理解...
探索三角形相似的条件第1课时三角形相似的判定定理1【学习目标】1．掌握相似三角形的定义、表示法，并能根据定义判断两个三角形是否相似．2...
§10.5相似三角形的性质⑵1．会运用相似的有关性质解决简单的实际问题；2．经历“操作—观察—探索—说理”的数学活动，提高推理和表达能力...
第4课时相似三角形的判定定理31．掌握“三组对应边的比相等的两个三角形相似”的判定方法．2．能运用三角形相似的条件解决简单的问题．阅读...
28.2.2解直角三角形的简单应用第1课时一、预习目标及范围1.了解实际问题转化为解直角三角形问题；2.会把实际问题转化为数学问题来解决；3....
平行四边形（3）——三角形中位线学习目标：1.通过学习能说出中位线的定义和中位线的性质。2.会证明中位线定理，会用中位线定理进行计算。...
hSACBB'OC'A'八年级数学导学（相似三角形的应用2）班级姓名一、课前预习1、已知，如图，AB和DE是直立在地面上的两根立柱.AB=5m，某一时刻AB...
课题等腰三角形的性质【学习目标】1．复习全等三角形的判定定理及相关性质；2．理解并掌握等腰三角形的性质及推论，能够用其解决简单的几何...
课题课型使用者上课时间§14.1.2直角三角形的判定新授课学习目标1、探索并掌握直角三角形判定方法。2、通过对直角三角形判定的探究，激发同...
课题：30°，45°，60°角的三角函数值【学习目标】1．能推导并熟记30°，45°，60°角的三角函数值，并能根据这些值说出对应锐角度数．2．...
2.4三角形的中位线1．了解三角形中位线的定义；2．掌握三角形的中位线定理；3．综合运用平行四边形的判定及三角形的中位线定理解决问题.自...
课题线段的垂直平分线【学习目标】1．会用学过的公理和定理证明线段的垂直平分线的性质、判定定理．2．能够利用尺规做已知线段的垂直平分线...
6.3三角形的中位线1．掌握中位线的定义以及中位线定理；2．综合运用平行四边形的判定及中位线定理解决问题．自学指导阅读课本P150~151，完...
三角形的内角学习目标1、了解与三角形有关的角2、会用平行线的性质与平角的定义说明三角形的内角和等于180度3、探索三角形的三个内角的和等...
第一章小结与复习【学习目标】1．巩固本章知识，对等腰三角形、等边三角形和直角三角形有关性质与判定有整体性认识．2．熟悉角平分线、线段...
§10.4探索三角形相似的条件⑵⒈探索三角形相似的条件2，会运用三角形相似的条件解决有关问题；⒉经历“操作—观察—探索—说理”的数学活...
三角形的中位线定理第一标：设置目标【课堂目标】（2分钟，示标、释标、读标，组织课堂）1、经历三角形中位线概念的形成过程，理解三角形中...
