第 3 课时 不等式的证明——反证法、放缩法、几何法学习目标：1.了解放缩法、反证法、几何法的概念；理解用反证法、放缩法、几何法证明...
第 2 课时 综合法与分析法学习目标：1.了解综合法与分析法证明不等式的思考过程与特点．(易混点)2.会利用综合法和分析法证明一些简单的...
第 1 课时 比较法证明不等式学习目标：1.理解比较法证明不等式的理论依据．(重点)2.掌握用比较法证明不等式的一般方法及步骤．(重点)3....
第 2 课时 运用平均值不等式求最大(小)值学习目标：1.能利用平均值不等式求简单的最大(小)值．(重点)2.掌握建立不等式模型，解决实际问...
第 1 课时 平均值不等式学习目标：1.了解两个(三个)正数的算术平均值与几何平均值．(易错、易误点)2.掌握平均值不等式性质定理，能用性...
2.2 绝对值不等式的解法学习目标：1.理解绝对值的几何意义，掌握去掉绝对值的方法．(重点)2.会利用绝对值的几何意义求解以下类型的不等式...
2.1 绝对值不等式学习目标：1.理解绝对值的几何意义，并能利用含绝对值不等式的几何意义证明绝对值不等式的性质定理．(重点)2.会利用绝对...
§5 不等式的应用1．理解不等式的性质、平均值不等式；掌握不等式的解法．(重点)2．能利用不等式解决一些实际问题．(难点)[基础·初探]教...
第 3 课时 不等式的证明——反证法、放缩法、几何法1．了解放缩法、反证法、几何法的概念；理解用反证法、放缩法、几何法证明不等式的步...
§4 不等式的证明第 1 课时 比较法证明不等式1．理解比较法证明不等式的理论依据．(重点)2．掌握用比较法证明不等式的一般方法及步骤．...
第 2 课时 运用平均值不等式求最大(小)值1．能利用平均值不等式求简单的最大(小)值．(重点)2．掌握建立不等式模型，解决实际问题中的最...
§3 平均值不等式第 1 课时 平均值不等式1．了解两个(三个)正数的算术平均值与几何平均值．(易错、易误点)2．掌握平均值不等式性质定理...
2.2 绝对值不等式的解法1．理解绝对值的几何意义，掌握去掉绝对值的方法．(重点)2．会利用绝对值的几何意义求解以下类型的不等式：|ax＋b|...
§2 含有绝对值的不等式2.1 绝对值不等式1．理解绝对值的几何意义，并能利用含绝对值不等式的几何意义证明绝对值不等式的性质定理．(重点...
1.1 实数大小的比较 1.2 不等式的性质1．理解实数大小与实数运算间的关系，会用作差(商)法比较大小．(重点)2．理解并掌握不等式的性质．...
§3.2.1 排序不等式☆学习目标： 1. 了解排序不等式的基本形式，会运用排序不等式分析解决一些简单问题; 2. 体会运用经典不等式的一般...
1.1 实数大小的比较 1.2 不等式的性质学习目标：1.理解实数大小与实数运算间的关系，会用作差(商)法比较大小．(重点)2.理解并掌握不等式...
2009——2010 学年度第二学期数学导学案设计第 三章第节课题名称基本不等式与最大（小）最值授课时间第 周星期 第 节课型新授课主备课...
3.3.2 基本不等式(3)一、学习目标会用基本不等式求函数的最大、最小值，通过对实际问题的分析，建立基本不等式数学模型，解决实际问题。二...
3.4 基本不等式2abab（2）一、学习目标 1. 理解并掌握重要的基本不等式，不等式等号成立的条件; 2. 会用基本不等式解决简单的最大...
