5.2.2 含有绝对值的不等式的证明自主整理1.对于任意两个实数 a、b,设它们在数轴上的对应点分别为 A、B,那么|a-b|的几何意义是__________...
5.2.1 含有绝对值的不等式的解法自主整理1.|x|的几何意义是______________________________________.2.含有绝对值的不等式的解法(同解性)....
5.1 不等式的基本性质自主整理1.两个实数的大小关系:a＞b a-b______________0;a=b a-b______________0;a＜b a-b______________0....
复习课(三) 不等式一元二次不等式一元二次不等式和一元二次方程、一元二次函数三者构成一个统一的整体．贯穿于高中数学的始终，更是高考的...
2009——2010 学年度第二学期数学导学案设计第 章第节课题名称二元一次不等式组与平面区域授课时间第 周星期 第 节课型新授课主备课人...
§3.3.1 二元一次不等式（组）与平面区域（2）一、学习目标1．了解线性规划问题的图解法，并能应用它解决一些简单的实际问题新疆学案王新...
2009——2010 学年度第二学期数学导学案设计第 三章第节课题名称二元一次不等式与平面区域授课时间第 周星期 第 节课型新授课主备课人...
高二数学 必修五 NO 使用时间： 班级： 组别： 课题：二元一次不等式（组）与平面区域学案学习目标1. 了解二元一次不等式的几何意义...
二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题一．学习目标1． 了解二次不等式（组）表示平面区域2． 了解线性规划的意义，并会简单的应用二...
二元不等式与平面区域【使用说明及学法指导】 1.结合问题导学自已复习课本必修 5 的 82 页至 86 页，用红色笔勾画出疑惑点；独立完...
总 课 题方程与不等式分课时第 2 课时总课时总第 2 课时分 课 题不等式课 型新 授 课教学目标学会如何解绝对值不等式，一元二次...
不等式1、不等式的性质：（1）同向不等式可以相加；异向不等式可以相减：若，则（若，则），但异向不等式不可以相加；同向不等式不可以相减...
§ 3.1 不等式与不等关系（2）一、学习目标：1. 掌握不等式的基本性质；2. 会用不等式的性质证明简单的不等式；3. 会将一些基本性质结...
第十八教时教材：含参数的不等式的解法目的：在解含有参数的不等式时，要求学生能根据参数的“位置”正确分组讨论，解不等式。过程：一、课...
第三章 不等式（复习） 学习目标 1．会用不等式（组）表示不等关系；2．熟悉不等式的性质，能应用不等式的性质求解“范围问题”，会用作...
第十七教时教材：含绝对值的不等式目的：要求学生掌握和、差的绝对值与绝对值的和、差的性质，并能用来证明有关含绝对值的不等式。过程：一...
第十六教时（机动）教材：指数不等式与对数不等式目的：通过复习，要求学生能比较熟练地掌握指数不等式与对数不等式的解法。过程：一、 提...
第十五教时教材：无理不等式目的：通过分析典型类型例题，讨论它们的解法，要求学生能正确地解答无理不等式。过程：一、 提出课题：无理不...
第十四教时教材：高次不等式与分式不等式目的：要求学生能熟练地运用列表法和标根法解分式不等式和高次不等式。过程：一、 提出课题：分式...
第十三教时教材：复习一元一次不等式目的：通过复习要求学生能熟练地解答一元一次和一元二次不等式，尤其是对含有参数的一元一次和一元二次...
