§7.3. 两条直线的位置关系课时安排5 课时从容说课1.本小节内容包括两条直线平行和垂直的充要条件，两条直线的夹角概念，到角概念，一直...
7.3.5 两条直线的位置关系（五） 教学目标（一）教学知识点1．点关于点对称.2．点关于直线对称.3.直线关于点对称.4.直线关于直线对称.5．...
7.3.3 两条直线的位置关系(三)●教学目标(一)教学知识点1.交点.2.二元一次方程组的惟一解.(二)能力训练要求1.掌握判断两直线相交的方法2....
备课资料一、参考例题［例 1］(1998 年全国)两条直线 A1x＋B1y＋C1＝0，A2x＋B2y＋C2＝0 垂直的充要条件是( )A.A1A2＋B1B2＝0 B.A1A2...
课时作业 43 点与直线、直线与直线的位置关系一、选择题1．点(1，－1)到直线 x－y＋1＝0 的距离是( )．A. B. C. D.2．已知点 A(1,...
9.2 点与直线、直线与直线的位置关系1．能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直．2．能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标...
9.2 点与直线、直线与直线的位置关系1．能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直．2．能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标...
第九章 平面解析几何第 3 课时 直线与直线的位置关系第十章考情分析考点新知能熟练掌握两条直线平行和垂直的条件并灵活运用，把研究两...
学案 50 直线、圆的位置关系导学目标： 1.能根据给定直线、圆的方程，判断直线与圆、圆与圆的位置关系.2.能用直线和圆的方程解决一些简...
第九章 解析几何学案 47 直线及其方程导学目标： 1.在平面直角坐标系中，结合具体图形，确定直线位置的几何要素.2.理解直线的倾斜角和...
学案 44 空间的垂直关系导学目标： 1.以立体几何的定义、公理和定理为出发点，认识和理解空间中线面垂直的有关性质与判定定理.2.能运用...
学案 43 空间的平行关系导学目标： 1.以立体几何的定义、公理和定理为出发点，认识和理解空间中线面平行的有关性质与判定定理.2.能运用...
9.2 两条直线的位置关系、点到直线的距离1．能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直．2．能用解方程组的方法求两条相交直线的交点...
9.2 点与直线、直线与直线的位置关系1．能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直．2．能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标...
2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系问题导学一、空间两条直线位置关系的判定活动与探究 1在正方体 ABCD－A1B1C1D1中，E，F 分别是 ...
学案 54 直线与圆锥曲线的位置关系导学目标： 1.了解圆锥曲线的简单应用.2.理解数形结合的思想．自主梳理1．直线与椭圆的位置关系的判定...
学案 50 直线、圆的位置关系导学目标： 1.能根据给定直线、圆的方程，判断直线与圆、圆与圆的位置关系.2.能用直线和圆的方程解决一些简...
学案 48 直线与直线的位置关系导学目标： 1.能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直.2.能用解方程组的方法求两条相交直线的交点...
第九章 解析几何学案 47 直线及其方程导学目标： 1.在平面直角坐标系中，结合具体图形，确定直线位置的几何要素.2.理解直线的倾斜角和...
学案 3 匀变速直线运动的规律(一)[学习目标定位] 1.掌握并会推导匀变速直线运动的速度公式、位移公式，会应用公式进行分析和计算.2.理解...
