2．3.3 直线与平面垂直的性质2．3.4 平面与平面垂直的性质学习目标 1.掌握直线与平面垂直，平面与平面垂直的性质定理；2.能运用性质定理...
2.3.3 直线与平面垂直的性质2.3.4 平面与平面垂直的性质1．理解直线和平面垂直、平面与平面垂直的性质定理，并能用文字、符号和图形语言...
第二课时 直线与平面、平面与平面垂直的性质(习题课)1．直线与平面垂直的性质定理是什么？略2．直线与平面垂直的性质定理有什么作用？略3...
2．3.3 & 2.3.4 直线与平面、平面与平面垂直的性质第一课时 直线与平面、平面与平面垂直的性质直线与平面垂直的性质[提出问题]世界上的...
2.3.1 直线与平面垂直的判定知识梳理 1.如果直线 l 与平面 α 内的任意一条直线都垂直,我们就说直线 l 与平面 α 互相垂直,记作...
2.3.1 直线与平面垂直的判定1．了解直线与平面垂直的定义．(重点)2．理解直线与平面垂直的判定定理，并会用其判断直线与平面垂直．(难点)3...
2.3 2．3.1 直线与平面垂直的判定预习课本 P64～66， 思考并完成以下问题1．直线与平面垂直的定义是怎样的？ 2．直线与平面垂直的判定...
2.3.3 直线与平面垂直的性质学习目标：（1）明确直线与平面垂直的性质定理。（2）利用直线与平面垂直的性质定理解决问题。学习重点：直线...
2.3.2 平面与平面垂直的判定【教学目标】⑴ 知识与技能① 使学生正确理解和掌握“二面角”、“二面角的平面角”及“直二面角”、“两个...
2.3.1 直线与平面垂直的判定学习目标1．了解、感受直线和平面垂直的概念，体会探究判定直线和平面垂直的方法，掌握线面垂直的判定定理并能...
2.3.3 直线与平面垂直的性质2.3.4 平面与平面垂直的性质目标定位 1.证明并掌握直线与平面、平面与平面垂直的性质定理，并能用文字、符号...
2.3.1 直线与平面垂直的判定目标定位 1.理解直线与平面垂直的定义.2.掌握直线与平面垂直的判定定理.3.理解直线与平面所成的角的概念，并...
2．2.3 直线与平面平行的性质学习目标 1.掌握直线与平面平行的性质定理，明确由线面平行可推出线线平行； 2.结合具体问题体会化归与转化...
2.2.3 直线与平面平行的性质 2.2.4 平面与平面平行的性质知识梳理 1.一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么这...
2.2.3 直线与平面平行的性质 2.2.4 平面与平面平行的性质知识导图学法指导学习本节知识的过程中，一方面要把握好性质定理的条件(切不可...
2．2.3 & 2.2.4 直线与平面、平面与平面平行的性质直线与平面平行的性质[提出问题]将一本书打开，扣在桌面上，使书脊所在的直线与桌面平...
2.2.1 直线与平面平行的判定知识梳理 1.直线与平面的位置关系有且只有三种,它们是:直线在平面内、直线与平面相交、直线与平面平行. 2.直...
2．2.1 直线与平面平行的判定学习目标 1.通过直观 感知、操作确认，归纳出直线与平面平行的判定定理；2.掌握直线与平面平行的判定定理，...
2.2.1 直线与平面平行的判定 2.2.2 平面与平面平行的判定知识导图学法指导1.在进行线面平行、面面平行的判定时，一般遵循从“低维”到“...
2．2.1 & 2.2.2 直线与平面、平面与平面平行的判定直线与平面平行的判定[提出问题]门扇的竖直两边是平行的，当门扇绕着一边转动时只要门...
