2.2 2．2.1&2.2.2 直线与平面平行的判定、平面与平面平行的判定预习课本 P54～57，思考并完成以下问题1．线面平行的判定定理是什么？ 2...
2.2.4 平面与平面平行的性质[目标] 1.理解并能证明两个平面平行的性质定理；2.能利用性质定理解决有关的平行问题．[重点] 平面与平面平...
2.2.4 平面与平面平行的性质学 习 目 标知识与技能过程与方法情感态度与价值观理解并掌握两平面平行的性质定理通过创设问题情景直观感...
2．2.3 直线与平面平行的性质[目标] 1.理解线面平行的性质定理，并能应用定理解决有关问题；2.会用文字、符号、图形三种语言准确地描述线...
2.2.3 直线与平面平行的性质学 习 目 标知识与技能过程与方法情感态度与价值观1.直线和平面平行的性质定理2. 能 准 确 使 用 数...
第 2 课时 两条直线垂直的条件 1．了解垂直是相交的特例． 2．理解两条直线垂直的条件．3．掌握两直线垂直的判定方法，并能根据条件判...
第 1 课时 两条直线相交、平行与重合的条件 1．了解平面内两条直线的位置关系． 2．理解直线相交、平行、重合的概念．3．会求两条直线...
第 2 课时 直线方程的一般式 1．掌握直线的一般式方程． 2．会进行直线方程不同形式的转化．1．直线方程的一般式我们把方程 Ax ＋ ...
第 1 课时 直线的点斜式方程和两点式方程 1．了解直线的方程的推导思想． 2．理解截距的概念． 3．掌握直线方程的点斜式、斜截式、两...
2.2.2 平面与平面平行的判定[目标] 1.理解并掌握平面与平面平行的判定定理，明确定理中“相交”两字的重要性；2.能利用判定定理解决有关...
2.2.1 直线方程的概念与直线的斜率1.理解直线的倾斜角和斜率的概念.(重点)2.理解直线斜率的几何意义；掌握倾斜角与斜率的对应关系.(重点)3...
2.2.2 平面与平面平行的判定学习目标：1. 能借助于长方体模型讨论直线与平面、平面与平面的平行问题；2. 理解和掌握两个平面平行的判定...
2．2．1 直线方程的概念与直线的斜率 1．了解直线的方程与方程的直线的概念． 2．理解直线的倾斜角和斜率的概念． 3．掌握过两点的直线...
2．2 直线、平面平行的判定及其性质2．2.1 直线与平面平行的判定[目标] 1.理解并掌握直线与平面平行的判定定理，明确定理中“平面外”三...
2.2.1 直线与平面平行的判定【学习目标】（1）理解并掌握直线与平面平行的判定定理；（2）能应用定理证明简单的线面平行问题；（2）了解空...
2.2.3 直线与平面平行的性质2.2.4 平面与平面平行的性质目标定位 1.证明并掌握直线与平面平行、平面与平面平行的性质定理.2.能应用文字...
2.2.1 直线与平面平行的判定2.2.2 平面与平面平行的判定目标定位 1.通过直观感知、操作确认，归纳出直线与平面、平面与平面平行的判定定...
2．1.3 空间中直线与平面之间的位置关系2．1.4 平面与平面之间的位置关系学习目标 1.掌握直线与平面的三种位置关系，会判断直线与平面的...
2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系2.1.4 平面与平面之间的位置关系知识梳理 1.空间中直线与平面的位置关系有且只有三种:直线在平面...
2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系 2.1.4 平面与平面之间的位置关系知识导图学法指导1.在判断线面关系、面面关系时，一般都要遵循从...
