词语的兄弟姐妹—同义词教学目标：知识与技能：了解同义词、同义词之间的异同。过程与方法：通过从具体的语言现象入手，在讨论中逐步将同义...
中华文化的智慧之花——熟语一、教材分析：人教版高中语文新教材分为必修和选修两部分。《中华文化的智慧之花——熟语》是《语言文字应用》...
看我“七十二变”多义词【教学要求】基本要求：1．了解单义词和多义词的基本概念。2．理解词的本义、基本义、引申义等各种意义以及词义演变...
中华文化的智慧之花——熟语一、教学目标1、知识与能力培养学生使用成语的能力2、过程与方法了解词和词语的区别，整体认识现代汉语的词汇系...
第三节淡妆浓抹总相宜——语言的色彩方便的时候不能来一次，几位中国同学邀请刚来华学汉语的外国男生吃饭，中间，一名中国同学出去“方便一...
古今言殊——汉语的昨天和今天【教学目标】1、培养学生的整合能力；2、了解古代汉语和现代汉语用词上的不同之处；3、提高现代汉语的运用能...
汉字的结构——方块的奥妙项目内容课题《第三节汉字的结构——方块的奥妙》修改与创新教学目标教学目标：1、掌握汉字三种构件的定义及区别2...
语言表达的十八般武艺——修辞手法教学目的：1.了解比喻、比拟的特点和用法。2.明确高考考查形式，掌握并运用比喻、比拟的修辞手法。教学重...
第二节耳听为虚——同音字和同音词从前有个人给县令送去一筐枇杷，附了一封短信，写道：“敬赠琵琶一筐……”当时县令正与几位朋友闲聊，他...
说“一”不“二”——避免歧义一、教学目的：1、认识、辨析歧义现象。2、了解歧义产生的原因、类型。3、掌握消除歧义的方法，在语言表达中...
字之初本为画——汉字的起源汉字有着悠久的历史，为人类的文明进步做出了重要的贡献，是每一个中华儿女的骄傲。今天，作为我们国家的通用文...
美丽而奇妙的语言教学目标1、了解现代汉语词汇上的特点：双音节词占优势，合成词为主，量词和语气词。2、了解现代汉语语法上的特点：词没有...
美丽而奇妙的语言——认识汉语教学目标：1、了解现代汉语语音上的两个特点：声调区别的意义，音节性强。2、了解现代汉语词汇上的特点：双音...
方块的奥秘——汉字的结构一、教学内容1、汉字的构件。2、汉字拆分的层次和规则。3、汉字结构带来的汉字的特殊使用。（1）字谜——汉字构件...
迷幻陷阱--“误读”和“异读”教材人教版选修语言文字应用执教者题目迷幻陷阱——“误读”和“异读”教材分析本课是人教版普通高中选修教材...
语不惊人死不休——选词和炼句语言，不仅仅具有工具性，还具有艺术性。有生命力的文章，往往都需要经过对词句的推敲琢磨。为了使语言更准确...
第二节古今言殊——汉语的昨天和今天翻译1978年高考语文试题有一道题是：翻译画线的句子：曾子之妻之市，其子随之而泣，其母曰：“女还，顾...
每年一部“新词典”——新词语【教学目标】1．了解词语与时代的关系，理解词汇是一个动态的系统。2．辨析新旧词语更替的原因。3．理解新词...
古今言殊教学目标：1.了解古代汉语和现代汉语的不同之处。2.认识汉语的演变,能据此解决古汉语阅读的相关问题，并能以此指导古汉语的阅读和...
第一节美丽而奇妙的语言——认识汉语教学目标：1、了解现代汉语语音上的两个特点：声调区别的意义，音节性强。2、了解现代汉语词汇上的...
