二项式定理（1）【课题】二项式定理（1）【教学目标】1．掌握二项式定理及二项式展开式的通项公式；2．会利用二项展开式及通项公式解决有关...
韦达及韦达定理数学在许多人眼里是很抽象、复杂的，但在这些复杂现象的背后却往往有着非常和谐、自然的规律，如果能更多地理解和掌握这些规...
三角形中位线定理的探索一、课题引入在讲“三角形中位线定理”时，对于较好的学生可尝试先让学生画任意的凸四边形，然后把各边的中点依次连...
斯坦纳-莱默斯定理“如果三角形中两内角平分线相等，则必为等腰三角形。”这一命题的逆命题“等腰三角形两底角的平分线长相等”早在二千多...
《三垂线定理及其逆定理》教案知识目标：1、掌握三垂线定理及其逆定理；2、用三垂线定理及其逆定理培养学生的空间想象能力，逻辑思维能力和...
二项式定理学习目标：1掌握二项式定理和二项式系数的性质。2.能灵活运用展开式、通项公式、二项式系数的性质解题学习重点：如何灵活运用展...
关于二项式定理的说课稿一、教材结构与内容简析“二项式定理”是高中数学人教版第二册（下B）第十章第四节，它是安排在排列组合内容后的自...
余弦定理教学目标：了解向量知识应用，掌握余弦定理推导过程，会利用余弦定理证明简单三角形问题，会利用余弦定理求解简单斜三角形边角问题...
高中数学平面向量基本定理精品教案集新人教A版教学目的：（1）了解平面向量基本定理；（2）理解平面里的任何一个向量都可以用两个不共线的...
正余弦定理教学案例分析教材：新课标教材----必修5课题：正余弦定理[摘要]：辩证唯物主义认识论、现代数学观和建构主义教学观与学习观指导...
正弦定理、余弦定理（一）教学目标：进一步熟悉正、余弦定理内容，能够应用正、余弦定理进行边角关系的相互转化，判断三角形的形状，证明...
1.1.2解三角形（正、余弦定理的应用）一、教学目标：1、知识目标：掌握正弦定理和余弦定理2、能力目标：会应用正弦定理和余弦定理解简单斜...
§1.1.1正弦定理本节重点：正弦定理的应用本节难点：正弦定理的推导过程一、新课导入在初中，我们学习了锐角三角函数，他们是以直角三角形...
第一课时正弦定理教学目标：掌握正弦定理推导过程，会利用正弦定理证明简单三角形问题，会利用正弦定理求解简单斜三角形边角问题，能利用计...
周考试卷正弦定理、余弦定理部分1．在△ABC中，已知A＝1050，B＝300，b＝2，则c等于（）A.2B.2C.4D.42．在△ABC中，根据下列条件解三角形，...
第2课时二项式系数的性质、杨辉三角和二项式定理的应用学习目标核心素养1．掌握二项式系数的性质及其应用．(重点)2．了解杨辉三角，并结合...
3.2数学探究活动：生日悖论的解释与模拟(略)3.3二项式定理与杨辉三角第1课时二项式定理学习目标核心素养1.能用计数原理证明二项式定理.2.掌...
9.2正弦定理与余弦定理的应用9.3数学探究活动：得到不可达两点之间的距离学习目标核心素养1.了解实际问题中所涉及的名词和一些术语，能将实...
1.1.1正弦定理项目内容课题1.1.1正弦定理（共1课时）修改与创新教学目标一、知识与技能1.通过对任意三角形边长和角度关系的探索，掌握正...
1.1.2余弦定理项目内容课题1.1.2余弦定理（共1课时）修改与创新教学目标一、知识与技能1.掌握余弦定理的两种表示形式及证明余弦定理的向...
