教诲处范文之“书香校园建立”活动方案一、指导思想营建浓郁的校园文化气氛，突出学校“书香校园”特色，提高学生的综合素养，养成良好的阅...
教诲处范文之“五步三查”教学方式施行阶段性总结一学期来，我校围绕“高效课堂”这一中心工作做了一些富有成效的工作，广大老师的教学观念...
教诲处范文之“书香校园，开卷有益”总结海量阅读“书香校园，开卷有益”读书报告是新2011级施行以来就开场施行的一项阅读计划，倡导学生利...
教诲处范文之“书香校园，开卷有益”书香读书方案一、目的海量阅读“书香校园，开卷有益”读书报告是新2011级施行以来就开场施行的一项阅读...
教诲处范文之“书法能手”评选活动方案一、活动目的：加强写字教学，继承和发扬祖国优秀的写字教育传统，从小打好每一个小孩的写字根底；对...
教诲处范文之“五步教学法”课改工作方案如何探究出一套合适我校的有效教学方式，使学生得到充分开展，实践、创新等各种综合才能得到提升，...
教诲处范文之“以学为主、当堂达标”培训材料“以学为主、当堂达标”的课堂教学是我们需要共同研究的一个全新课题。下面，从三个层面我们一...
教诲处范文之“五个一”教研活动施行方案一、指导思想为了进一步提高我校老师各方面素养，更好地落实我校“科研兴教”活动计划，推进我校老...
教诲处范文之“优化课堂，提高课效”活动方案一、指导思想：以“优化课堂教学构造、提高课堂教学效益”，探究高效的课堂教学形式为目的，坚...
教诲处范文之“以学为主、当堂达标”课堂教学研究汇报交流材料教育局提出《“以学为主，当堂达标”课堂教学研究的施行意见》后，我校结合本...
教诲处范文之“优化课堂，提高课效”活动总结——“优化课堂，提高课效”活动总结质量是学校教学的生命，而质量源于课堂教学。实践证明，教...
教诲处范文之中学“五环节教学法”课题施行方案一、课题提出“五环节教学法”是由英山试验中学科研处结合“探究式教学法”、“异步教学法”...
教诲处范文之“优化课堂提高课效”活动方案一、指导思想：认真贯彻《罗田县中小学教育质量提升工程三年行动计划》有关精神，落实罗田县教育...
教诲处范文之“优秀教案”评比方案为促进教学常规的落实，深化课堂教学改革，全面提高教育教学质量。学校将举行老师优秀教案评比。为标准评...
教诲处范文之“做一个学生喜欢的好老师”活动方案一、指导思想：依照省委省政府提出的“学习贯彻十八大，争创开展新业绩”，省教育厅陈安丽...
教诲处范文之“先学后教，当堂训练”教学标准一、在课前学生：提早2分钟迅速在座位上安静坐好，清理洁净桌面，摆出当堂课所用的学惯用品。...
教诲处范文之“先学后教，当堂训练”教学形式学习小组评价方案一、评价标准1、课堂评价（学科班长负责）①上课迟到扣1分，旷课（缺席）扣1...
教诲处范文之“先学后教，当堂训练”学习小组建立方案学习小组是“高效课堂”的有效载体，在学习中起着动车组分动力机的作用。“先学后教，...
教诲处范文之“先学后教，当堂训练”教学法的操作方法“先学后教，当堂训练”教学法，有共同的规律、根本的原则，有一般的操作方法，但是，...
教诲处范文之“先学后教，当堂训练”高效学习研究小组建立方案在新课程标准施行和全省素养教育的背景下，如何实现学生学习方式转变，让学生...
