5 中彩那天一、导入师:同学们我们来做个表情游戏，老师来说情景你们来做相应的表情，来，开始。(考试满分，被爸妈批判，彩票中奖)师:同学...
5 中彩那天一、导入师:同学们我们来做个表情游戏，老师来说情景你们来做相应的表情，来，开始。(考试满分，被爸妈批评，彩票中奖)师:同学...
《分数的初步认识》 一、创设情境、初步感受分数的意义 师：当当来到爷爷、奶奶家，在这儿遇到了一个与 “数”有关的问题。 师：这些食...
泉州工程职业技术学院教案 第 20 次课 2 学时课目和课题第十三章 门电路与组合逻辑电路第三节 基本逻辑门电路第四节 组合逻辑电路...
中学时代第一课教学祥案一、教学目标1、了解《蓓蕾之歌》的创作背景，尝试自己创作后半段歌词。2、学会《中学时代》的歌曲旋律，尝试表现歌...
《圆的认识》教学设计案例中平中心校罗珍惜教学内容：“圆的认识”是人教版义务教育教科书数学第十一册第五单元P57—58页的内容。教学目标...
中班绘本：马医生执教：平春凤教材分析：《马医生》是一本非常有意思的绘本，我第一次拿到就对它爱不释手。它主要讲述了专治马病的马医生来...
一年级上册思品与生活教案：12、不一样的冬天佛山市禅城区东鄱小学赖小英活动目标：1、情感与态度：学会欣赏冬天的景色，感受北方、南方冬...
中班健康活动《欢乐时光》设计意图根据中班幼儿的年龄特点，我觉得中班孩子正处于活泼好动、喜欢挑战的年龄阶段。他们的运动能力以及动作幅...
浙江省2009年高中数学课堂教学评比参评课教案新课标人教A版选修2—3二项式定理（第一课时）参评教师：丽水学院附中胡汉成XA091028-01自我介...
一枚金币祥案一、复习导入：同学们，这节课我们继续来学习第十单元金钱的第一课：1.板书课题：一枚金币。齐读。2.检查字词。我们先来复习字...
第二课时一、复习导入1.出示三组词语抽读：A组：真诚坦然钻进珠光闪闪B组：嘲笑牢狱遗忘高声赞美C组：议论纷纷异想天开有用之才开火车朗读...
教学过程：一、旧知回顾，引出课题师：同学们，六一儿童节就要到了，喜羊羊和美羊羊想邀请大家去做客，现在正忙着布置装修，我们一起去看看...
《可能性的大小》教学设计教学内容义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）三年级上册第84～85页。数学实践活动：可能性的大小。教学要...
《去年的树》教学设计【教学目标】知识与技能：1、认识1个生字，会写4个生字，正确书写词语；2、分角色、有感情朗读课文。过程与方法：以朗...
面积和面积单位执教:龙岭中心小学方小燕课前谈话:1、接触学生2、作个调查，在学雷锋活动月中，你们都做了哪些好事？。。。。。。。上课：一...
《用字母表示数》教学设计林州市城郊乡付水洼学校刘琳一、联系生活，体会字母在生活中的广泛应用1、汇报交流（1）师：课前老师让大家找一找...
小学美术三年级上册教学设计课题：有趣的鞋——拖鞋的制作一、教材分析本课书是义务教育课程标准实验教科书，美术三年级上册第九课《有趣的...
19生命生命【教学目标】1、理解内容，从飞蛾求生、瓜子长苗、倾听心跳三个事例中，体会生命的意义。2、揣摩并品味富有表现力的词句，运用恰...
《一次成功的实验》教学设计【教学目标】1、通过实验让学生弄懂实验成功的原因。2、通过课文4-10段教学使学生明白小女孩先人后已的精神，懂...
