3.2.1等式的性质练习题一、填空题．1．在等式2x-1=4，两边同时________得2x=5．2．在等式x-=y-，两边都_______得x=y．3．在等式-5x=5y，两...
21．1二次根式第一课时二次根式的概念及成立的条件课型：新授审核：九年级数学组学习目标1、理解二次根式的概念，会判断一个式子是不是二次...
课题：二次函数的图象与性质教学流程安排活动流程图活动内容和目的活动1.旧知回顾，引入课题由问题引入，创设情境。活动2.课前预习，成果展...
垂线及其性质，画法1.垂直的定义：当两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线叫另一条直线的垂线...
4.1平行四边形的性质（1）导学案学习目标知识与技能：索并掌握平行四边形的性质，并能简单应用；过程与方法：经历探索平行四边形有关概念和...
2016—2017学年八年级数学学科下册训练案编制人：孙书贞审核人刘晓莉21．2一次函数(第1课时)训练案【基础达标练】1．函数y=6x+1的图象是一...
中课时教案课题5.3平行线的性质（1）授课类型新授课教学目标1.掌握平行线的三个性质.2.会用平行线的性质进行有关的简单推理和计算.3.通过对...
1.2技术的性质
18.1.1平行四边形的性质教学设计一、【教材的地位与作用】平行四边形是最基本的几何图形，也是“空间与图形”领域中研究的主要对象之一．它...
ABCD等腰三角形练习题一、填空题1、等腰三角形的一内角是40°，则其他两角的度数分别是2、等腰三角形顶角的外教是138°，它的一个底角是3、...
丹阳市司徒中学中考第一轮复习教学案--27课时27圆的有关概念与性质【基础知识】1.圆的定义:2.弦:3.弧:4.弦心距:5.圆心角:6.圆周角:7.圆内接...
江门市第一中学景贤学校广东省商庆平教师工作室名师汇报课2016年10月18日星期二《13．3．1等腰三角形》预习学案班别：姓名：学号：【学习目...
第3课时平行四边形的性质(3)理解并掌握平行四边形对角线互相平分的性质．重点平行四边形对角线互相平分的性质以及性质的应用．难点综合运用...
第2课时小数的性质（2）【教学内容】教材第39页例3、例4、“做一做”及第41页第4~5题。【教学目标】1.理解掌握小数的性质，并运用小数的性...
圆的基本性质复习课欢迎指导如图，AB是⊙O直径，C是⊙O上一点，OD是半径，且OD//AC.那么BD与CD相等吗?为什么?(你能想出几种方法)引例：例题...
一次函数的图像和性质xy0提问复习，引入新课1、什么叫正比例函数、一次函数？它们之间有什么关系？2、正比例函数的图象是什么形状？一般地...
26．1．2反比例函数的图像和性质（1）【学习目标】1、能用反比例函数的定义和性质解决相关的数学问题。2、经历探索反比例函数与方程、不等...
1、用小数表示数：1分米=（）米5角=（）元=（）=（）10013100047小结：小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作（0.1)、...
课后作业1、不改变分式的值，使下列分式的分子和分母都不含“-”号.（1）−−x3y3ab2；(2)−−a3−17b2；(3)−5a−13x2；(4)−(a−b)2m.2、...
平行线的性质（教学设计）一.教材分析：平行线的性质是空间与图形领域的基础知识，在以后的学习中经常要用到。这部分内容是后续学习的基础...
