河南省济源市实验中学河南省济源市实验中学八年级下册20.1.1平均数（2）八年级数学组河南省济源市实验中学河南省济源市实验中学问题1某跳水...
四年级数学《平均数》自主学习单班级：姓名：温故知新平均分把20个苹果平均分给4个小朋友，平均每个小朋友可以分得多少个苹果？新课新知14...
平均数教学设计本课主要引导学生通过丰富的实例，了解平均数的意义，学会求简单数据的平均数。平均数是描述一组数据集中趋势的统计特征量。...
应用平均数解决问题执教者;陶余杨教学目标：1、体会平均数可以反映一组数据的总体情况和区别不同组数据的总体情况这一统计学上的意义。2、...
河南省济源市实验中学河南省济源市实验中学20.1.1平均数（1）八年级数学组河南省济源市实验中学河南省济源市实验中学问题1如果公司想招一名...
如图是在北京召开的第24界国际数学家大会的会标，会标是根据中国古代数学家赵爽的弦图设计的，颜色的明暗使它看上去象一个风车，代表中国人...
平均数平均数小强小强小林小林小刚小刚VSVS老师老师小强5个5个5个一分钟投篮挑战赛开始啦一分钟投篮挑战赛开始啦…………第一次第二次第三...
§6.2算术平均数与几何平均数考点探究·挑战高考考向瞭望·把脉高考6.2算术平均数与几何平均数双基研习·面对高考双基研习·面对高考基础梳...
2．3总体特征数的估计2．3.1平均数及其估计学习目标1.会求样本的平均数；2．运用平均数来估计总体的平均水平；3．会应用相关知识解决简单的...
案例名称平均数科目数学教学对象八年级三班主备人孙彬课时第二课时参与者数学组教材分析这节课的目的不仅仅是让学生学会求简单的平均数，更...
第二节算术平均数和几何平均数知识自主·梳理最新考纲掌握两个(不扩展到三个)正数的算术平均数不小于它们的几何平均数的定理，并会简单的应...
第六章数据的分析6.1平均数第2课时平均数的综合应用◎新知梳理某校招聘学生会干部一名，对A，B，C三名候选人进行了四项素质测试，他们的各...
高考数学 第六章 第二节算术平均数课件
重要不等式1如果a、b∈R,那么a+b≥2ab²²(当且仅当a=b时取“=”号)重要不等式2如果a、b、c>0,那么a+b+c³³³≥3abc(当且仅当a=b=c时取“=...
2025年2月24日定理1.如果Rba,，那么abba222（当且仅当ba“时取=”）1．指出定理适用范围：Rba,2．强调取“=”的条件：ba一、复...
第二十八讲算术平均数与几何平均数回归课本1.基本不等式设a，b∈R，则①a2≥0；②a2＋b2≥2ab，(a，b∈R)，要认识到a和b代表的实数既可以是...
考纲要求考纲研读1.了解基本不等式的证明过程．2．会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题.理解基本不等式的概念，熟悉基本不等式的证明方...
知识回顾：1.()abba定理对称性2.()abbcac定理且传递性abcdacbd推论：且（同向不等式的可加性）3.abacbc...
第二节算术平均数与几何平均数考纲点击掌握两个(不扩展到三个)正数的算术平均数不小于它们的几何平均数的定理，并会简单的应用.热点提示1....
第2课时算术平均数与几何平均数1．基本不等式若a，b∈R，则a2＋b2≥2ab，当且仅当“”时取＝号．2．均值不等式a＝b3．利用均值不等式求最大...
