2.3 总体特征数的估计 2 、众数 在一组数据中，出现次数最多的数据叫做这一组数据的众数。3 、中位数 将一组数据按大小依次排列，把...
哪一组的成绩好？姓名刘春玉齐欣雨张丽静徐婉馨单熙宸合计成绩 /下100761344783440第一小组跳绳成绩统计表第二小组跳绳成绩统计表姓名颜凡...
号码姓 名身高 / 米年 龄40瑞安勃文2.06295朱万 - 霍华德2.063121杰姆 - 杰克逊1.983410泰龙 - 鲁1.85271特蕾西 - 麦格雷迪2.0...
诗朗诵比赛 请七名同学来当评委 主持人负责收集分数，并登记在黑板上（评委在打分时只保留一位小数） 去掉一个最高分，去掉一个最...
三年级数学下册《平均数的应用》教案教学目标 1、 使学生掌握平均数的意义和求平均数的方法。 2、 懂得平均数在统计学上的意义和作用。...
平均数 动动脑在篮球比赛中，队员的身高是反映球队实力的一个重要因素，如何衡量两个球队队员的身高？怎样理解“甲队队员的身高比乙队更高...
八年级数学下册 第二十章(数据的分析) 数据的集中趋势 .1.1 平均数和加权平均数习题课件 (新版)新人教版 课件
三年级下册《求平均数》教学内容：教科书第 42 页例 1 及练习十一第 1---3 题；《长江作业》第 28 页。教学目标：1.理解平均数的含...
平均数、中位数和众数的选用 X 一、引入课题•从上一节的学习内容我们知道，平均数、中位数和众数都是用来代表一组数据的，而且，它们互...
第六章 数据的分析6.1 平均数第 1 课时 算术平均数与加权平均数 ◎新知梳理 1. 算术平均数：一般地，对于n个数x1，x2，…，xn，我...
20.1.1 平均数（二）1: 一组数 7 、 8 、 8 、 9 、 8 、 16 、 8 中 , 数据 8 的频数是 _____.2: 若 12≤x ＜ 3...
学练考 数学八年级下册 R 感谢您使用本课件，欢迎您提出宝贵意见！
《平均数》教学反思西固二小 达选胜一、创设情境，感悟数学知识的形成过程。学生要想真正理解和掌握数学知识，就必须体验数学知识的学习过...
平均数及其估计洪泽县中学 张军 问题情境 某校高一 (1) 班同学在老师的布置下，用单摆进行测试，以检查重力加速度．全班同学两人一组...
姓 名号 码身 高( 厘米 )体 重( 千克 )王立平1215347李 斌413835王小光1715345张 强916354李运州 716553马延松1315851刘劲松141...
教学设计【第二课时】平均数一、 教学目标 1．使学生了解求平均数是统计的一种方法，在日常生活中有广泛的应用。使学生理解平均数的含义...
总体与个体 抽样与样本 为了一定的目的而对考察对象进行全面调查，称为普查，其中所考察对象的全体称为总体，而组成总体的每一个考察对...
人教版三年级数学下册《平均数》教学设计教学目标： 1. 使学生掌握平均数的意义和求平均数的方法。 2 . 使学生能根据数据列出算式求平...
教师：曹会龙职称：中小学一级教师单位：巩义市芝田镇稍柴小学小学数学人教 2011 课标版四年级下册分类与整理 平 均 数 ① ②③④ ...
( 认识平均数的意义和求平均数 ) 导航页复习导入新 授拓展提高反 思友情提示：带有“注”的文本，使用前要删除，保存一次，即可使用本...
