教学案例《有理数的乘法(一)》 文章发表:bay bjfcu 发表日期:2005-03-11 阅读次数:113 有理数的乘法(一) 〖教学目标〗 1.经历探索...
信息技术入课堂,好似春夜喜雨来 ——聆听《春》第一乐章教学案例与反思 广州市番禺区市桥实验小学 孔 璇 一、 教学背景 感受与欣赏...
教学内容:人教版五年级数学上册P16 例9 解决问题 教学目标: 1.借助小数乘法的意义,在解决“出租车的分段计费问题”的过程中,理解...
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-1-《第三课第二框树立正确的消费观》教学案例【教学目标】知识目标:理解四种消费心理;理解四大消费原则能力目标:注重提高个人参与生活...
“抛锚式”教学模式在信息技术课堂教学中的实践 浙江教育出版社高一年级《信息技术基础》教材“4.2 数据库系统”第一课时教学设计 【设...
HENsystemofficeroom[HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688]小学数学分层教学研究案例甘肃省金塔县解放路小学闫玉梅邮编 735300分开层次,承认差...
想象补白感受形象——《临死前的严监生》读写结合教学案例一、案例背景:《小学语文课程标准》(修订版)中指出:语文是一门学习语言文字运...
《坐井观天》教学案例唐金艳《坐井观天》教学案例一、教学设计说明《坐井观天》是一篇非常有趣的寓言。它以短小、简单、浅显的故事表达了一...
精品文档---下载后可任意编辑数学加与减教学案例反思 第三单元《加与减》的主要内容是 100 以内数的不进位、不退位加减法。接下来是为大...
精品文档---下载后可任意编辑教学案例 春风化雨 润物无声 —《次北固山下》课堂设计与构思老师最怕的是什么?对我来说,最怕的是上课的...
精品文档---下载后可任意编辑教学案例 《应该听谁的》口语交际教学设计3.在交际互动中,使学生能初步说清自己的观点;认真倾听并了解别人...
精品文档---下载后可任意编辑教学案例讨论 注重课堂的阅读感悟《但愿人长久》是苏教版第七册第一单元的一篇文章,它以故事的形式介绍了北...
精品文档---下载后可任意编辑教学案例《只含有同一级运算的混合运算》教学案例《只含有同一级运算的混合运算》 教学内容:课本 1-5 页...
精品文档---下载后可任意编辑教学案例分享 好课是磨出来的,好学生是玩出来的我觉得教育者应该思考这样一个问题-------在一节课上,我们希...
精品文档---下载后可任意编辑教学案例 在语言创编实践中促进学生学科能力的进展——Unit 2 Colors A let’s learn 教学设计教学案例...
精品文档---下载后可任意编辑探究《一亿有多大》教学案例第一阶段前期动员和培训, 通过各种渠道了解一亿相关的资料; 第二阶段成立活动小...
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第 9 页精品文档---下载后可任意编辑思想品德教学案例第十课《选择希望人生》第一框《正确对待理想与现实》 1、思想品德教学案例第十课...

