全等三角形性质和判定学生姓名授课日期老师姓名授课时长知识定位学习内容: 本节内容主要围绕三角形全等的推断和性质展开。学习目标: 熟...
【巩固练习】一.选择题1.如图,在△ABC 中,若 AB=AC,BC=BD,AD=DE=EB,则∠A 等于( ).A.30° B.36° C.45° D.54°2. ...
等腰三角形性质及判定(提高)【学习目标】1. 掌握等腰三角形的性质,并能利用它证明两个角相等、两条线段相等以及两条直线垂直.2. 掌握...
【巩固练习】一.选择题1. 已知一个等腰三角形两边长分别为 5,6,则它的周长为( ) A.16 B.17 C.16 或 17D.10 或 122. 若一...
商标侵权判定中商标性使用问题研究目录中文摘要.........................................................................................
可逆矩阵的判定及其求法可逆矩阵的判定及其求法摘要本文研究可逆矩阵的判定以及矩阵的逆的求解方法. 通过可逆矩阵的已有结论,分析了可逆...
第 2 课时 菱形的判定1.掌握菱形的判定方法;(重点)2.探究菱形的判定条件并合理利用它进行论证和计算.(难点) 一、情境导入我们已经...
第 2 课时 正方形的判定1.掌握正方形的判定条件;(重点)2.能熟练运用正方形的性质和判定进行有关的证明和计算.(难点) 一、情境导入...
第 2 课时 矩形的判定1.掌握矩形的判定方法;(重点)2.能够运用矩形的性质和判定解决实际问题.(难点) 一、情境导入我们已经知道,有...
第 2 课时 平行四边形的判定(2)1.掌握“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”的判定方法;(重点)2.掌握中位线的定义及中位线定理...
18.1.2 平行四边形的判定第 1 课时平行四边形的判定(1)1.掌握平行四边形的判定定理;(重点)2.综合运用平行四边形的性质与判定解决问...
直角三角形全等判定(提高)【学习目标】1.理解和掌握判定直角三角形全等的一种特别方法——“斜边,直角边”(即“HL”).2.能熟练地用...
【巩固练习】一、选择题1.下列命题中,不正确的是( ) A.斜边对应相等的两个等腰直角三角形全等B.两条直角边对应相等的两个直角三角形全...
直角三角形全等判定(基础)【学习目标】1.理解和掌握判定直角三角形全等的一种特别方法——“斜边,直角边”(即“HL”).2.能熟练地用...
【巩固练习】一、选择题1.(2024 春•深圳校级期中)下列语句中不正确的是( ) A.斜边和一锐角对应相等的两个直角三角形全等 B.有...
【巩固练习】一、选择题1.(2024 春•雅安期末)如图:AB=A′B′,∠A=∠A′,若△ABC≌△A′B′C′,则还需添加的一个条件有( )种.A...
全等三角形判定二(ASA,AAS)(提高)【学习目标】1.理解和掌握全等三角形判定方法 3——“角边角”,判定方法 4——“角角边”;能运...
【巩固练习】一、选择题1. 能确定△ABC≌△DEF 的条件是 ( )A.AB=DE,BC=EF,∠A=∠EB.AB=DE,BC=EF,∠C=∠EC.∠A=∠E,A...
全等三角形判定二(ASA,AAS)(基础)【学习目标】1.理解和掌握全等三角形判定方法 3——“角边角”,判定方法 4——“角角边”;能运...