《推进祖国和平统一的历史进程》教学模式介绍：体验式教学法是指在教学过程中为了达到既定的教学目的，从教学需要出发，引入、创造或创设与...
《明朝的建立和明初统治》教案一、教学目标知识与能力：了解元末农民起义的原因，知道明朝建立的时间、建立者、都城。掌握明太祖、明成祖为...
九年级历史下册1-6课教案第1课伟大的十月革命备课时间：2007年3月2日一、教学目标：1、知识与能力：（1）简述俄国1917年彼得格勒武装起义的...
第11课法国大革命项目设计内容备注课题第11课法国大革命教学目标知识与技能：掌握法国大革命的原因、过程和影响；了解拿破仑帝国兴亡的基本...
第三单元课题：第三单元复习第课时总第个教案课型：复习编写时间：年月日执行时间：年月日课程目标：1、理清本单元的基本线索。2、掌握本单...
文学和艺术课题：第25课文学和艺术第课时总第个教案课型：新授编写时间：年月日执行时间：年月日课程目标：通过莎士比亚、贝多芬等人，感悟...
《郑和下西洋与明中叶的“倭患”》教案【教学目标】1.知识与技能了解郑和下西洋、戚继光抗倭等基本史实。通过分析戚继光抗倭取得成功的原因...
《凡尔赛—华盛顿体系的建立》教案【教学目标】1.知识与技能让学生了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容2.过程与方法运用图像、视频及文字资...
《日本成为世界经济强国》教案一、教学目标：1、知识与能力：简述战后日本成为资本主义经济强国的主要史实。2、情感态度与价值观：使学生能...
第22课科学技术与士人文化教学目标1、知识与能力：说出魏晋南北朝时期数学.地理.农学三方面的科技成就。培养学生的综合归纳能力和动手能力...
“文革”经历访谈一、释题1、什么是历史问题访谈活动？历史问题访谈是学习历史的一种方法。访谈内容主要是历史学习中的重点、疑点、难点和...
世界古代史课题：第一单元复习第1课时总第个教案课型：复习编写时间：年月日执行时间：年月日课程目标：1、理清本单元的基本线索。2、掌握...
第2课抗美援朝保家卫国教学目标：1、通过指导学生阅读课文及观看影片片段，归纳中国人民志愿军入朝作战的原因，培养学生的阅读能力和综合概...
第2课抗美援朝教学目标：1．知识目标知道朝鲜战争爆发的原因、彭德怀率中国人民志愿军入朝的史实；了解黄继光、邱少云、罗盛教等人的英雄事...
《日新月异的社会生活》教案【教学目标】1.知识与技能让学生了解日常生活的变化、就业制度的变化、社会保障制度的变化的基本内容。2.过程与...
第19课三国鼎立教学目标1、知道三国鼎立形成过程中的重要人物曹操、诸葛亮；通过正确评价曹操，进一步培养评价历史人物的能力，并能真正理...
原始农业与村落生活案例寻访先民的足迹活动目的：1．使学生了解我国原始农耕生活产生的原因。2．使学生了解中华文明起源过程中原始农耕经济...
《第一次世界大战》说课稿一说教材1教材的地位和整合：“一战”是人类第一次世界规模的战争，它改变了世界政治经济格局，成为人类历史的转...
《大战的爆发与扩大》教案【教学目标】1.知识与技能让学生了解慕尼黑阴谋、“二战”的全面爆发的基本内容。2.过程与方法运用图像、视频及文...
第10课欧洲联盟教学目标知识与能力第二次世界大战对西欧经济的破坏战后初期西欧经济恢复发展的条件五六十年代西欧经济快速发展欧洲共同体的...
