丰富的旅游资源第七章 第二节 东南亚 ( 第一课时）世界文化遗产—吴哥窟仰光大金塔下龙湾婆罗浮屠双子塔度假胜地——巴厘岛鱼尾狮一、...
（第二课时）日本工业带的分布 阅读 P18 的图 7.14, 找出日本主要的工业区有哪些 ?从图中可知，日本的工业区分布有什么特点？日本的...
（第一课时）看到这些图片，你想到哪个国家？看到这些图片，你想到哪个国家？看到这些图片，你想到哪个国家？看到这些图片，你想到哪个国家...
第一课 国家的主人 广泛的权利 第 1 课时 人民当家作主的国家 教学目标： 1. 了解我国的国家性质和人民的范畴。 2. 懂得人民是...
第一课 国家的主人 广泛的权利第 2 课时 我们享有广泛的权利 教学目标： 1. 认识我国公民享有的基本权利及其广泛性。 2. 掌握怎...
隐 私 第五课 与 第 1课时隐私权 教学目标： 1. 树立隐私意识，自觉维护自己的隐私和尊重他人的隐私，促进社会的和谐与安宁。 2....
第五课 第 2 课时尊重和维护隐私权教学目标：1. 知道我国法律对公民的隐私权给与保护。2 ．掌握保护个人隐私的技巧和法律方式。3 ．...
教学目标： 1. 了解人格尊严和名誉权的内容，知道法律保护公民的荣誉权；明确公民不得侵犯他人的名誉权。 2. 提高分辨是非的能力，能够...
第四课维护我们的人格尊严 第 2 课时肖像和姓名中的权利教学目标： 1. 了解公民享有的肖像权、姓名权的具体内容，明确法律维护公民的...
A 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。———文天祥B 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。————于谦C 砍头不要紧，只要主义真；杀了夏明...
第十课我们维护正义 第 4 课时 自觉维护正义（二）教学目标： 1. 了解有正义感的人应该做到的具体要求。 2. 积极主动追随见义勇为...
自觉维护正义（一）教学目标 1. 明确社会成员遵守社会规则和程序，就是维护正义。 2. 通过学习在日常生活中逐步养成自觉遵守社会规则和...
第十课 我们维护正义 第 2 课时 正义是人类良知的“声音”（二）教学目标： 1. 理解正义与社会公平的关系、正义与社会发展的关系。...
第二单元 我们的 人身权利 第三课 生命健康权与我同在第 1 课时 生命和健康的权利教学目标：1. 认识人格权的内容；明白公民的生命...
第三课 生命和健康的权利第 2 课时 同样的权利 同样的爱护教学目标： 1. 明确每个公民都不得侵犯和危害别人的生命和健康。 2. 逐...
这是我刚买的摩托车 上个星期上班时被别人偷了，你还给我！又不是我偷的，我是花钱从别人那买的，凭什么还你！王阿姨邻居张阿狗学习目标：...
学习目标：1. 知道遗产的涵义及其必备条件。2. 被继承人、继承人、继承权的涵义以及法定继承人的范围。3. 继承顺序、遗产分配原则。• ...
五粮液集团，耗时长达 15 个月，花费数万元，终于夺回被一韩国人抢注的品牌价269 亿元的“五粮液”商标权利。五粮液集团办公室相关负责...
• 学习目标 : 1 ）遗产继承的方式，遗赠有别于遗嘱继承 2) 协商解决继承问题，继承权受到侵害要依法予以维护。 教学重点： 1. 我...
这是一对兄弟，父亲很早就去世了，母亲精神失常，他俩和 70 多岁的奶奶相依为命，由于家中没有劳力，贫穷的日子实在没法再供兄弟俩都来上...
