1.1集合的含义及其表示[学生用书P77(单独成册)])[A基础达标]1．下列各组对象中能构成集合的是()A．2019年中央电视台春节联欢晚会中好看的节...
§2集合的基本关系课后篇巩固提升A组基础巩固1.若集合A={x|x是等边三角形},B={x|x是三角形},则下列关系正确的是()A.A∈BB.A⫋BC.A=BD.B⊆A...
1.1集合的含义及其表示A级基础巩固1．下列关系正确的是()①0∈N；②∈Q；③∉R；④－2∉Z.A．③④B．①③C．②④D．①解析：①正确，因为0...
第2课时集合的表示1.集合{x|x∈N*,x<5}的另一种表示法是().A.{1,2,3}B.{0,1,2,3,4}C.{1,2,3,4}D.{1,2,3,4,5}答案:C解析: x∈N*,且x<5,∴x...
第1课时交集与并集课时过关·能力提升1若集合M={-1,0,1},N={x|0≤x≤1},则M∩N等于()A.{0}B.{0,1}C.{-1,1}D.{-1,0,1}答案B2若集合M={x|-3
1.1集合的含义及其表示第1课时集合的含义1.(2016山东德州高一期中)下列对象不能构成集合的是().A.一年中有31天的所有月份B.平面内到点O的距...
§1.2子集、全集、补集课时目标1.理解子集、真子集的意义，会判断两集合的关系.2.理解全集与补集的意义，能正确运用补集的符号.3.会求集合...
1.2子集、全集、补集[学生用书P79(单独成册)])[A基础达标]1．已知集合A＝{x|x2－1＝0}，则下列式子表示正确的有()①1∈A；②{－1}∈A；③∅...
第2课时补集课时过关·能力提升1已知全集U={1,2,3,4,5},集合A={x|x2-3x+2=0},B={x|x=2a,a∈A},则∁UA∩B等于()A.{2}B.{4}C.{1,3,4,5}D.{2,4...
1.2子集、全集、补集第1课时子集、真子集1.已知集合{2x,x2-x}有且只有4个子集,则实数x的取值范围是().A.{x|x≠0,x∈R}B.{x|x≠3,x∈R}C.{x|...
第2课时补集、全集1.设U=R,A={x|a≤x≤b},∁UA={x|x<3,或x>4},则a+b=().A.6B.7C.8D.9答案:B解析: ∁UA={x|x<3,或x>4},U=R,∴A={x|3≤x≤4}...
3.2全集与补集课后篇巩固提升1.已知全集U={1,2,3,4,5,6,7},A={x|x≥3,x∈N},则∁UA=()A.{1,2}B.{3,4,5,6,7}C.{1,3,4,7}D.{1,4,7}解析: U={...
3.1交集与并集课后篇巩固提升1.已知集合A={x|x>0},B={x|-1≤x≤2},则A∪B=()A.{x|x≥-1}B.{x|x≤2}C.{x|0
1.3交集、并集A级基础巩固1．(2014·课标全国Ⅱ卷)已知集合A＝{－2，0，2}，B＝{x|x2－x－2＝0}，则A∩B＝()A．∅B．{2}C．{0}D．{－2}解析...
§1.3交集、并集课时目标1.理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集与交集.2.能使用Venn图表达集合的关系及运算，体会直观...
第1课时交集、并集[学生用书P80(单独成册)][A基础达标]设集合M＝{x|x2＋2x＝0，x∈R}，N＝{x|x2－2x＝0，x∈R}，则M∪N等于()A．{0}B．{0，...
课时分层作业(一)集合的含义(建议用时：40分钟)一、选择题1．下列条件能构成集合的是()A．充分小的负数全体B．爱好飞机的一些人C．某班本学...
课时分层作业(三)子集、真子集(建议用时：40分钟)一、选择题1．下列命题中，正确的是()A．空集是任何集合的真子集B．若AB，BC，则ACC．任何...
课时分层作业(五)交集、并集(建议用时：40分钟)一、选择题1．已知集合A＝{x|－1≤x≤4}，B＝{x|－2≤x≤3}，那么集合A∩B等于()A．{x|－2≤...
1.3交集、并集1.(2016山西大同一中高一期中)已知全集U={0,1,3,5,6,8},集合A={1,5,8},B={2},则集合(∁UA)∪B=().A.{0,2,3,6}B.{0,3,6}C.{2,1...
