Unit4教学目标知识目标复习如何制作火鸡宴，以及其他学生们熟悉的传统食物的制作过程。能力目标能够综合运用所学的知识以及根据所给的提示...
I’mmoreoutgoingthanmysister教学目标1.知识目标：1.talkaboutpersonaltraits2.comparepeople2.能力目标:通过练习运用，让学生掌握比较级...
Unit3教学目标知识目标1)学习掌握下列词汇：peace,sea,sky2)进行一步复习巩固运用SectionA部分所学的生词和词组。能力目标进一步学习运用所...
Unit4HowcanwebecomegoodlearnersPeriod2SectionA2d-3c一．教学内容：SectionA3a-4c二．教学目标知识目标：1.熟练掌握以下词汇：expression...
《Unit4whatdidyoudolastweekendSectionA（1a-2c）Period1》教学目标1.能正确听说读写并运用下列单词：anyone,few,quiteafew,most,went,sta...
Unit3教学目标知识目标能够综合运用所掌握的知识来描述自己未来生活的情况。通过自己描述自己未来生活的情况来达到熟练运用所学知识的目的...
声的利用教学目标教学重点难点教学重点：了解声音可以传递信息，了解声音可以传递能量。教学难点：现代技术中与声有关的知识应用。教学资源...
Unit1课题Unit1课型Review审核签字序号19学习目标与重难点1）复习并灵活运用本单元的重点词汇passborrowlendfingerhatechorewhilesnack2）...
Unit1课题Unit1SectionA(1a-2d)课型New审核签字序号1学习目标与重难点1.知识目标：掌握本课的重点词汇、短语rubbish,fold,sweep,sweepthefl...
Unit1课题Unit1SectionA(2a-2d)课型New审核签字序号2学习目标与重难点1、学习目标：知识目标：1）重点单词和词组2）使用could做出礼貌要求...
Unit1学习目标与重难点1.词汇invitemyfriendsto…,buysomedrinksand,snacks,borrowsomemoneyr,teenagerdisagree2.掌握句型.---Couldyouplea...
Unit1学习目标与重难点1）复习并灵活运用本单元的重点词汇passborrowlendfingerhatechorewhilesnack2）重点短语passsb.sth.lendsb.sth.,bor...
Unit2学习目标与重难点1.本单元的语法总结，短语及句型的复习2.熟练运用sothat,although,untill。3，新单词copy,return,not...anymore.能力...
Unit2学习目标与重难点语言知识目标：1)能掌握以下单词：member,pressure,compete1.2)能掌握以下句型：IthinkWeiMingshould…Althoughyouma...
Unit2学习目标与重难点1.语言知识目标：1)能掌握以下单词：opinion,skill,typical,football,cutout,continue,compare,comparewith,crazy,pu...
Unit2学习目标与重难点语言知识目标：1)能掌握以下单词：member,pressure,compete1.2)能掌握以下句型：IthinkWeiMingshould…Althoughyouma...
Unit2学习目标与重难点1.语言知识目标：1)能掌握以下单词：opinion,skill,typical,football,cutout,continue,compare,comparewith,crazy,pu...
Unit3课题Unit3SectionaA3a-4c课型New审核签字序号11学习目标与重难点知识目标：1.学习并掌握下列单词：storm,wind,light,report,area,wood...
Unit3课题Unit3SectionB(1a-2e)课型New审核签字序号12学习目标与重难点1.知识目标：(1)掌握本课时所需学的单词。（2）掌握听力技巧。能力目...
Unit3课题Unit3Revision课型复习审核签字序号23学习目标与重难点知识目标：复习本单元重点词汇、句型和语法的用法能力目标：能够运用所学基...
