第 2 课时 一次函数的应用 知识点 1 一次函数建模1．某油箱中存油 20 升，油从管道中匀速流出，流速为 0.2 升/分钟，则油箱中剩...
第 2 课时 一次函数的应用 知识点 1 一次函数建模1．某油箱中存油 20 升，油从管道中匀速流出，流速为 0.2 升/分钟，则油箱中剩...
高中通用技术第一章《技术的价值》2 课时高中通用技术第一章《技术的价值》2 课时第一章走进技术世界第一节技术的价值（第 1 课时）一...
1/7《济南的冬天》名师教案教学建议：《济南的冬天》是老舍写的一篇优美的写景散文。文章采用情景交融的写法，灵活运用比喻、拟人，以“温...
*第 2 课时 一元一次不等式组的应用【教学目标】 1.通过由学生动手操作:用各种不同长度的木棒去拼三角形,归纳出能拼出三角形的各边长之...
*第 2 课时 一元一次不等式组的应用 会运用一元一次不等式组解决简单的实际问题．一、情境导入小明、小红和东东三人在公园玩跷跷板，当...
第 2 课时 一元一次不等式的应用教学目标[来源:学科网 ZXXK]知识与技能目标[来源:学科网 ZXXK]1.掌握用一元一次不等式解决实际问题的...
第九章 不等式与不等式组9.2 一元一次不等式第 2 课时 一元一次不等式的应用学习目标：1.会用一元一次不等式解决简单的实际问题，提高...
第九章 不等式与不等式组9.1 不等式9.1.2 不等式的性质第 2 课时 含“≥”“≤”的不等式学习目标：1.进一步了解不等式的概念，认识...
第 2 课时 一元一次不等式的应用1．会在实际问题中寻找数量关系；2．会列一元一次不等式解决实际问题．(重点、难点) 一、情境导入假如...
第 2 课时 含“≤”“≥”的不等式 1．理解“≤”“≥”的含义，并掌握它们与“＞”“＜”的区别；(重点)2．掌握不等式的解集如何在数...
第 2 课时 含“≤”“≥”的不等式【教学目标】 1、会根据“不等式性质 1 "解简单的一元一次不等式，并能在数轴上表示其解集；2、学...
第 2 课时 实数的性质及运算【教学目标】 1、知道实数与数轴上的点一一对应，有序实数对与平面上的点一一对应；2、学会比较两个实数的...
第六章 实数6.3 实数第 2 课时 实数的性质及运算学习目标：1.会求实数的相反数、倒数、绝对值，会用计算器进行实数运算，并能熟练应用...
第 2 课时 实数的性质及运算 1．了解实数范围内的相反数、绝对值、倒数的意义；(重点)2．了解有理数的运算法则和运算律在实数范围内仍...
第 2 课时 用计算器求算术平方根及其大小比较 1．会比较两个数的算术平方根的大小；(重点)2．会估算一个数的算术平方根的大致范围，掌...
第六章 实数6.1 平方根第 2 课时 用计算器求算术平方根及大小比较学习目标：1.会用计算器求算术平方根.2.掌握算术平方根的估算及大小...
第 2 课时 用计算器求算术平方根及其大小比较教学目标1、会用计算器求一个数的算术平方根；理解被开方数扩大（或缩小）与它的算术平方根...
第五章 相交线与平行线5.3 平行线的性质 5.3.1 平行线的性质第 2 课时 平行线的性质和判定及其综合运用学习目标：1.进一步熟悉平行...
第 2 课时 平行线的性质和判定及其综合运用 1．掌握平行线的性质与判定的综合运用；(重点、难点)一、复习引入问题：平行线的判定与平行...
