深圳市罗湖区新课程高中物理教学设计案例楞 次 定 律深圳市罗湖外语学校 刘丹丹一、教学目标1.知识目标（1）理解楞次定律，会应用楞次...
06 届高三物理一轮授课提纲十二、电磁感应(1)[课 题] 电磁感应现象及楞次定律[教学目标] 1、了解电磁感应现象，知道感应电流产生的条件...
楞 次 定 律－感应电流的方向一．教材分析1、 法拉第电磁感应定律和楞次定律是电磁学中的重要定律，一个判定感应电动势的大小，一个判...
楞次定律 讲解楞次定律：感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量变化,这就是楞次定律。内容：感应电流具有...
楞次定律课题第四节 楞次定律课时2考点、知识点1.正确理解楞次定律的内容及其本质.2.掌握右手定则，并理解右手定则实际上为楞次定律的一种...
楞次定律的应用一、教学目的1．熟练运用楞次定律判断感应电流的方向。2．熟练运用楞次定律，由感应电流的方向判断引起感应电流的原磁场方向...
4.3 楞次定律【一】教学目标1、 知识与技能(1)通过实验探究得出感应电流与磁通量变化的关系，并会叙述楞次定律的内容。(2)通过实验过程的...
× × × × × × × × ×ABSCDGabcd ⅠⅡⅢN第三节：楞次定律的应用学案【学习目标】 （1）、理解楞次定律的内容，理解楞次定...
4.3 楞次定律新课标要求（一）知识与技能1．掌握楞次定律的内容，能运用楞次定律判断感应电流方向。2．培养观察实验的能力以及对实验现象...
第三节 楞次定律（1）的教学案【课前预习导学】知识与技能 1、知道什么是楞次定律2、会用楞次定律解决实际问题3、会用右手定则判断感应电...
《楞次定律 感应电流的方向》教学设计 一、教学设计综述 1．教学目标阐述 （1）分析教材 《楞次定律》是电磁感应一章中很重要的一节课...
16．3 楞次定律—感应电流的方向一、教学目标1．通过教师的演示，让学生探索出感应电流方向的规律；2．培养学生实验能力和根据实验数据进...
楞次定律——感应电流的方向本节课内容运用自主探究式教学，遵循“创设情境，提出课题→实验探索，获取信息→分析讨论，得出结论→课题小结...
课 题：楞次定律——感应电流的方向授课教师：北京市第十二中学 教材版本：人民教育出版社《物理》（必修加选修）第十六章 授课时间： ...
楞次定律——感应电流的方向教学目的：1、 理解楞次定律的内容，并能熟练运用定律来解决有关问题。2、 培养学生的实验操作技能，分析、归...
2.1 楞次定律习题精选 1一、单选题1．关于楞次定律，下列说法中正确的是（）A. 感应电流的磁场方向总是与原磁场的方向相反B. 感应电流...
[高考导航]考点内容要求全国卷三年考情分析202420242024电磁感应现象ⅠⅠ 卷 ·T18 ：电磁感应现象与电磁阻尼Ⅱ 卷 ·T20 ：法拉第电...
1高中物理-楞次定律练习.选择题1.如图所示,矩形线框在磁场内做的各种运动中，能够产生感应电流的是（）【参考答案】B【名师解析】越中线框...
楞次的成就 楞次最重要的成就是楞次定律，这是一个以他名字来命名的科学成果，是一条电磁学的定律。接触过楞次定律的人应该都有大致有一定...
11.1 电磁感应现象•导 :一、电磁感应 1．电磁感应现象 当穿过闭合电路的________发生变化时，电路中有电流产生，这种现象称为电磁感应...
