日本明治维新素质教育目标知识与能力目标记住首先打开关闭的日本国门的国家，倒幕派的组成力量、明治维新开始的时间和主要代表人物；归纳、...
第21课活跃的学术思想教学目标知识与能力：1.记住孔子的名字、生活时代及集中记录孔子言论的书，记忆战国时期儒、道、墨、法四大学派的代表...
第21课短文两篇导学案（九年级语文上册鄂教）一、课文导学【基础知识及相关背景】一、字词积累：馨x‰n：香气，这里指品德高尚。牍d’：公...
第21课《第一次世界大战》教学设计【课标精解】简述“三国同盟”“三国协约”的组成国及相关条约的主要史实，了解欧洲两大军事对抗集团形成...
第21课历史人物名言收集活动教学目标：1、知识与技能：丰富历史知识，加深对历史人物的了解。培养收集、整理、分析所获得的信息资料的能力...
全球化与多极化的趋势【教学目标】：1、知识目标：认识世界经济全球化加速发展的趋向，理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。以科索沃...
九年级历史上册第21课印度的殖民扩张和印度人民的抗英斗争【内容标准】1、讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识殖民扩张和掠夺...
第21课第一次世界大战[导入新课]：（师）：我们已经学习了两次没有硝烟的战争，他们分别是什么？（——生：第一次工业革命和第二次工业革命...
21《曹刿论战》第一课时一、成功目标：1、积累有关《左传》的知识；2、读准字音，诵读课文；3、积累文言词语，掌握重点字词及句子翻译。二...
第21课短文两篇导学练测资料包一、课文导学【基础知识及相关背景】一、字词积累：馨x‰n：香气，这里指品德高尚。牍d’：公文，书信；古代...
第21课时代特点鲜明的明清文化（一）江苏省无锡市教研中心许伟江苏省无锡市西新中学戴文君教学目标知识与能力1.要求学生了解北京紫禁城、明...
第一次工业革命教学目标1、知识与能力：知道哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，瓦特改良蒸汽机，史蒂芬孙发明“旅行者号”机车的基本史实；理解工...
人教版语文九年级上第21课《陈涉世家》学案教师寄语：最清晰的脚印，印在最泥泞的历史之路上。教学目标：1、正确流利，有感情地朗读课文。2...
第21课民族工业的曲折发展[课标内容]（1）讲述张謇办实业的故事。（2）了解民族工业曲折发展的状况。[教学目标]（1）通过自主阅读、问题讲...
《与朱元思书》学习目标1诵读课文，积累一些常见的文言实词、虚词。2理解课文内容，体会作者沉醉于山水生活的情趣3学习文中景物描写的方法...
课题：第21课社会生活的变化教学设计第21课社会生活的变化一、教学目标1、通过对中国古代和近代社会生活的比较使学生学会用发展的观点对历...
第六单元科学技术与思想文化第21课科学技术与思想文化（一）教学目标基础知识了解我国近代科技、思想文化的特征和主要成就掌握京张铁路、侯...
二十一《苏州园林》课堂学习活动单（第1课时）【学习目标】1．掌握总说和分说的结构。2．学习说明方法。【课前预习】一、填空。(1)《苏州园...
